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891.
张孝荣 《辽东学院学报(社会科学版)》2001,3(2):55-57
本文依据当前高校大学生身体素质现状 ,根据高校二十一世纪培养综合素质人才的要求和体育教学实施素质教育的指导思想 ,转变教师观念 ,培养学生的体育兴趣、意识、能力 ,促进竞技体育教材化改革 ,阐述了高校体育对推进素质教育的作用 ,经过几年的教学实验 ,收到了比较理想的教学效果。 相似文献
892.
学生的头脑中充满了前概念。由于前概念没有机会表露并隐藏起来是导致教学效果分岔的本质原因。为了解决这个长期困扰教师的问题,人们尝试过各种策略:课外题海战术、小班化、信息技术应用。相比之下,网络课堂教学是其中较为见效的一种策略。 相似文献
893.
董艳梅 《吉林工程技术师范学院学报》2006,(7)
个体咨询是借助于心理咨询,但又不同于心理咨询的方式,是由思想道德修养课的任课教师在课堂教学以外的时间,给学生答疑解惑,解决个别学生问题的过程。它是课堂教学的延伸和补充,是解决学生心理困惑的一个方法和途径。个体咨询方式在《思想道德修养》课中的运用,极大地提高了《思想道德修养》课的整体教学效果,本文具体介绍个体咨询在《思想道德修养》课整体教学中的运用。 相似文献
894.
词汇教学是一项基础工程,外语教学离不开词汇教学。在进行英语词汇教学过程中,要使学生能够较为轻松地学习英语,善于调动学生的学习兴趣,创造一种师生互动的氛围。进而指出语言的学习离不开科学的学习方法,这还需要良好的学习习惯和合适的学习环境。 相似文献
895.
方晓梅 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(5):98-101
本文在深入分析了传统的大学英语课堂教学的弊端与教学现状的基础上,倡导继承传统的课堂教学模式中的可取之处,将阶段性自主学习与分课型课堂教学相结合,实现提高学生的语言应用能力和教学效果的目的. 相似文献
896.
课堂教学是学校教育的生命,学习的最终目的是要能自主地解决问题,如何在新课程背景下提高生物课堂教学的有效性?本文从教师有效性教学观念淡薄、教学中不重视学生技能培养、教学方式形式化等几方面探讨造成教学有效性低下的因素;并从提高课程意识、形成新的教学理念、优化课堂教学的整体结构、培养旺盛的求知欲、营造和谐的课堂教学气氛等方面提出切实可行的措施,以提高课堂教学的有效性. 相似文献
897.
众所周知,课堂教学是学生学习英语的重要途径之一。对中学教学而言,教师必须唤起学生的学习兴趣才能让他们更有效地投入到学习中去,而体态语 相似文献
898.
师生情感和谐融洽,学生才能"亲其师,信其道",进而"乐其道,学其道"。要获得这种情感氛围,关键在于教师。教师是教学活动的组织者,在教学中起着主导作用。教师的情感不但影响自身的教学活动,而且随之直接感染着每位学生。教师良好的 相似文献
899.
浅谈教师的教学风格 总被引:1,自引:0,他引:1
阿斯亚·依克木 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z1)
本文根据教育学的理论,主要阐述教师教学风格的类型,影响教师教学风格的诸多因素,以及形成良好教学风格必须具备的几个方面。 相似文献
900.