首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4024篇
  免费   34篇
  国内免费   24篇
管理学   466篇
劳动科学   17篇
民族学   61篇
人才学   196篇
人口学   2篇
丛书文集   422篇
理论方法论   121篇
综合类   2126篇
社会学   590篇
统计学   81篇
  2024年   11篇
  2023年   48篇
  2022年   53篇
  2021年   71篇
  2020年   46篇
  2019年   63篇
  2018年   27篇
  2017年   57篇
  2016年   66篇
  2015年   132篇
  2014年   240篇
  2013年   193篇
  2012年   246篇
  2011年   323篇
  2010年   276篇
  2009年   448篇
  2008年   366篇
  2007年   241篇
  2006年   159篇
  2005年   136篇
  2004年   158篇
  2003年   140篇
  2002年   135篇
  2001年   140篇
  2000年   111篇
  1999年   60篇
  1998年   40篇
  1997年   31篇
  1996年   16篇
  1995年   16篇
  1994年   13篇
  1993年   6篇
  1992年   4篇
  1991年   2篇
  1990年   2篇
  1989年   4篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有4082条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
草原文化是内蒙古最重要的文化品牌、文化符号、文化形象之一。在"草原文化研究工程"启动10周年之际,哈萨、马永真主编,金海、周秀清、李春辉副主编的全国首部《草原文化》教材由中央广播电视大学出版社出版。该教材约38万字,是内蒙古社会科学院和内蒙古广播电视大学联袂组织编写的一部旨在传承弘扬草原  相似文献   
92.
《上海经济年鉴》2007年卷已于5月27日出版发行。由韩正市长担任编审委员会主任,市政府各部门和各区、县政府共同参与编撰的2007  相似文献   
93.
姚丹 《河北学刊》2008,28(4):119-122
通过20世纪二三十年代中小学国语教科书,可以考察新文学进入中小学课程的状况及影响.进入小学课本的新文学作品绝大多数经过了改写,优秀作家以此来实践小学国语课本的"儿童文学化",帮助儿童体认"国语"的美感,养成"信仰新文学的国民心理",进而从根本上确立新文学的合法性.此外,教材中大量地选入新文学作品,明显地有利于新文学的传播,同时也培植出学生新的"文学感觉"与"文学观".  相似文献   
94.
教材是教学之本,没有高质量的教材就不可能有高质量的教学。教材供应计划是教材建设的保障,在新时期,教材供应计划应具有超前性、先进性、系统性和适应性,这样才能满足教学改革的要求。  相似文献   
95.
在高校思想政治理论课教学实践中,存在两种话语形式即教材话语和教学话语。这两种话语形式之间既有密切的联系,又在含义、功能、特点、要求等方面存在着差别。高校思想政治理论课教师在教学过程中需要将教材话语转化为教学话语,在遵循教材话语的基础上,赋予教学话语以时代特色、网络特色、生活特色、情感特色和平等特色,即在教学过程中运用时代话语、网络话语、生活话语、情感话语和平等话语。  相似文献   
96.
教材工作是学校教学管理工作的重要一环,它既要求搞好教材的征订发行工作,保证课前到书,同时又要加强对教材质量的监控工作,提高教材的更新率和选优率。从学校教学改革实践和人才培养大局出发,后一项工作应成为高等学校教材管理工作的重点。教育部四号文件的相关规定为今后教材建设和教材管理工作指明了目标和方向。  相似文献   
97.
大学语文是高等教育阶段的母语学习,大学语文课程的教材建设应与之相应。目前高等院校的大学语文课程教材种类繁多,编排体系或以人文主题为纲,或以文学文化主题为线,或以读写交际主题为要。浙江人民出版社出版的《大学语文》以其鲜明的特性区别于以上几类教材,实现了大学语文课程教材建设的重大突破:一、课程定位清晰,教学目标明确,强化了“母语高等教育”宗旨;二、编写体例新颖,课程性质彰显,创建了“母语主题系统”;三、内容新颖丰富,选文主辅分层,可满足不同层次的教学需求;四、编辑阵容强大,学术视野开阔,充分展现了大学语文之“大”。  相似文献   
98.
多媒体技术有利于开发人的潜能,提高教学质量,培养学生的广泛兴趣,有利于加强德育教育.素质教育需要多媒体技术,需要掌握多媒体技术的教师.造就一支具有创新意识、创新精神、创新能力的高素质教师队伍,是全面落实素质教育的根本保证.  相似文献   
99.
一、激发兴趣,让学生愿意参与1.要精心设计教学情境,引发学生的学习兴趣。数学教材本身枯燥无味,教师必须善于将抽象内容具体化、形象化,将枯燥内容生动化、有趣化,以激发学生的求知兴趣,加深对知识的理解。因此,在课堂教学中,要通过各种途径创设与教学有关的,使学生感到真实新奇、有趣的教学情境,让学生处于"心求通而未得"的佳境,从而唤起学生对学习新知识的兴趣。  相似文献   
100.
《成才与就业》2014,(16):64-64
正7月1日上午十点半,首届张家港市青年创业夏令营在张家港中等专业学校正式开营。此次活动由张家港市教育局、张家港市人社局、共青团张家港市委员会和张家港市慈善基金会主办,上海市慈善教育培训中心、上海教育报刊总社《成才与就业》杂志共同承办。除以上所涉各局分管领导,各职业学校校长、带队老师、六十名学员、工作人员等一同参加了开幕仪式。开幕式上,上海教育报刊总社《成才与就业》杂志主编任淑秋以创业夏令营人才辈出为主题,回顾了上海青年创业夏令营自2006年开办以来的发展历程。九年前,来自上海市三十多所中等职业学校的50名中职生幸运地成为上海青年创业夏令营首期学员。在为期8天  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号