教育的深远影响——关于清代全国科举发达县与当代经济发达地区的分布基本一致的分析

长江三角洲,这个清代集中了全国35%的科举发达县、近半数专家学者和大半巍科(状元、榜眼、探花、传胪、会元的统称)人物的地区,至今成了中国经济幅射能力最强、百强县最多、城市化水平最高、最充满活力和发展前途的地区。这在某种程度上讲,是长江三角洲数百年教育中心的回报。     

学知识,学技术,有补助,升学就业好出路——腾飞中的重庆市梁平职教中心

优势突出,专业齐全。重庆市梁平职业教育中心是一所高标准、多功能、现代化的国家级重点中等职业学校。学校常年开设有计算机应用、计算机网络管理     

重庆市璧山职业教育中心

重庆市璧山职业教育中心(原重庆市璧山县职业高级中学)由璧山县璧城职中和璧山县城关职高于1998年5月合并组建,2007年创建为重庆市重点中等职业学校,系重庆市农村劳务开发工作先进集体、重庆市教育系统安全文明校园、重庆市职业教育学会第二届理事会理事单位、璧山县文明单位、璧山县教育收费示范学     

“百姓讲坛”办到乡村田野

为了更好地服务农民,江苏省句容市教育局依托11个社区教育中心,在各镇、村组开设“百姓讲坛”,组织具有专业特长的“土专家”“田秀才”、产业能人、道德模范等,向农民群众面对面地传授惠农政策、种植养殖技术、致富信息、日常道德行为规范等知识和技能。     

让每一个学生都成功——安徽省濉溪县职业教育中心发展纪实

在风光旖旎的安徽省濉溪县城南乾隆湖畔,镶嵌着一颗皖北职业教育的璀璨明珠——安徽省濉溪县职业教育中心。这是一所有着厚重文化积淀的职业学校,近年来,学校始终坚持"按需培养人才,及时服务社会"的办学宗旨,根据县域特点,理清思路,乘势发展,全力为当地经济发展和新农村建设服务,为国家和地方培     

北京胡同里的“盲人电影院”

看过法国电影《天使艾米丽》的人,一定都会对这个场景过目不忘:艾米丽搀扶一个盲人过马路,她在沿途对盲人讲他身边正在发生的事情。首先遇到的是鼓手的遗孀,丈夫死后她始终穿着他的衣服;接下来看到的是肉店招牌上的马少了一只耳朵;而一闪而过的笑声则来自花店的老板,他笑得满眼是皱纹;面包店的橱窗里有好多糖果……当艾米丽把盲人送到地铁站的时候,便离去了,这时候美妙的音乐响起,盲人全身被金光包围,他深情地"望着"天空,仿佛     

资助中心长期救助千名女孩

湖北省长阳土家族自治县关爱女孩上学资助中心（设县人口与计划生育局内）、计划生育协会、长阳贺家坪镇教育中心与周珍珍同学签定了一份资助其上学的协议书。     

教师是太阳底下最光辉的职业——在2013年教师节座谈会上的讲话

9月6日,在第二十九个教师节来临之际,重庆市委教育工委、市教委召开2013年教师节座谈会,中共重庆市委教育工委书记、重庆市教委副主任赵为粮主持会议并发表热情洋溢的讲话,重庆市渝中区名师工作室负责人、重庆求精中学老师庞梅等五位教师代表重点发言,畅谈他们在教学一线教书育人的心得体会。重庆市教育委员会主任周旭代表市教委对全市教育战线取得的成绩作了总结,对广大教师在教育教学中作出的辛勤奉献给予充分肯定,并提出殷切期望。本文刊载的是周旭主任的讲话摘要。     

南京理工大学诗学研究中心举行挂牌仪式

近日,南京理工大学诗学研究中心挂牌仪式在我校人文学院举行。人文学院院长钱建平、人文学院书记孟天财、文化艺术素质教育中心主任何振才以及诗学研究中心主要成员张宗刚、马永波、黄梵、江雪、张叔宁等与会。人文学院等部门有关领导对中心的成立纷纷表示祝贺,诗学研究中心主任张宗刚博士详细介绍了中心的成立过程、宗旨目标和工作计划,之后大家就诗学研究中心的发展前景进行了热烈座谈,并提出了希望和要求。     

回族习惯法与回族家庭教育的有机结合

“回族教育的内容与目标是双元的——通过自身具有本民族特征的教育手段实现民族文化传承，通过主流社会教育手段谋求主流社会认同与环境氛围相适应。”就是说，作为回族教育的主要形式——回族家庭教育，其教育中心是一方面通过家庭教育实现本民族文化的传承，而另一方面就是与主流教育的接轨。这样，就使得回族家庭教育形成了“念经与念书”的两难抉择。