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91.
陈伟 《劳动世界》2017,(7):62-63
会计实训是为了缩短理论与实际的距离,加深对会计理论的理解,培养会计操作能力,是验证熟悉掌握会计方法的一种教学方法,同样也是检验会计核算知识是否掌握的最佳方式.培养学生实用技能、专业知识、工作态度的重要课程体系.模拟公司是指人为创造的经济活动仿真模拟环境,作为经济类专业的实践教学场所和组织形式学生在此可以进行营销、财务、金融、贸易、储运、税务、海关、保险、证券等业务过程的模拟活动.通过模拟公司的实训,使学生能够更好地了解和掌握票据、账册、操作方式、核算办法等均按照现实经济活动中通行的做法设计和运作以及更好地能够掌握本专业的技能.更好地了解企业的全面运营情况,不是只独立了解会计相关岗位的情况,能够为企业管理者及时提供更有效、更全面、更真实的会计信息,企业管理者可及时发现经营活动中存在的问题,做出决策,采取措施,改善生产经营管理.  相似文献   
92.
张海军 《职业》2012,(6):64
伴随现代科技的迅猛发展,计算机多媒体设备现在已经是课堂教学的常规配置,多媒体技术在高职高等数学教学中得到了越来越广泛的应用。  相似文献   
93.
张宇  俞芝瑜  黄剑  王代翔 《职业》2012,(10):91-92
一、苏州高校大学生创业模拟实训有益尝试;二、创业模拟实训及课程概况;三、大学生模拟实训课程教学探讨。  相似文献   
94.
陈海 《职业》2012,(29):29-30
情境模拟教学法是指在教师指导下学生在一种近似于真实的环境中进行学习的教学方法.由于电工上岗资格考试内容较多,且考试形式特别,导致学生的考证合格率不高.为了取得更好的教学效果,笔者结合电工上岗资格证书考证的特点,在教学中尝试使用情境模拟教学法.  相似文献   
95.
黄巍  范蓉  肖健 《现代妇女》2014,(4):20-20
医学模拟教学具有无损害性、不危及病人和便利的特点,是从理论课堂到临床实践的桥梁。本文主要论及医学模拟教学在中医专业医学生妇科见习带教中的应用体会。  相似文献   
96.
龚春艳 《职业》2014,(11):104-104
本文从任务驱动法的基本理论入手,以出纳岗位会计模块为例介绍了任务驱动教学法在会计教学中的具体应用、实施及应关注的问题。  相似文献   
97.
许云华 《职业》2014,(27):81-83
本文从信息化教学的角度,阐述会计电算化仿真模拟教学软件开发的必要性和应具备的功能。目的在于突出学生主体,充分运用信息化教学手段提高课堂教学效率,促进会计电算化教学方式的根本性变革。  相似文献   
98.
正"你看,从空气质量动态变化图上可以看出,京津冀地区大气污染具有明显的区域性。也就是说,这一区域的大气污染防治需要联防联控。"在北京大学的老地学楼里,环境科学与工程学院教授谢绍东为我们演示了矮马预报的部分功能。矮马预报是一个由专业科技工作者建立的民间空气质量数值预报网站,可以预报未来5天的空气质量状况,公众可以通过矮马预报网站查询。  相似文献   
99.
ERP沙盘模拟实训教学通过合作式、体验式和团队式教学来培养学生的学习能力、团队精神与创新能力。本文阐述了ERP沙盘模拟起源及由来、着重分析探讨了ERP沙盘模拟教学在高校教学中应用问题,主要是课程建设和教学的目的、ERP沙盘模拟教学的优势和教学体系设置问题,对提高ERP沙盘模拟教学质量和课程建设具有指导意义。  相似文献   
100.
杜钧 《职业》2016,(5):44
电子技术在各种行业中起着极其重要的作用.中等职业教育将模拟电子技术基础作为电工类学生的必修课,中职生自身的素质、课程的难度、教学设备之间的矛盾平衡等是影响教学效果的重要因素,本文对此问题进行了分析探讨并提出了改革方法.  相似文献   
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