基于AHP-DEA的传媒业上市公司财务绩效评价研究

在系统分析传媒业上市公司财务目标的基础上,运用层次分析法对大量的传媒业上市公司财务绩效评价指标进行筛选,构建评价指标体系。运用数据包络分析方法构建了上市公司财务绩效综合评价模型,通过对34家上市公司财务数据分析,得出了财务绩效综合排序、规模收益状况,验证了模型的有效性。     

西藏大学生视角下对西藏网络舆论监测的认识

为了探究西藏大学生对西藏网络舆论监测的认识,文中首先建立了西藏网络舆论模糊综合评判因素,其次建立了模糊综合评判集,然后又建立了西藏网络舆论监测综合评判的评价矩阵,再根据在西藏大学随机发放60份调查问卷的统计结果确定评价权重,最终得出了西藏网络舆论监测是“需要”的这一结果.结果表明,西藏大学生大部分对西藏网络舆论监测是有一定的认识,但是,仍有部分大学生对西藏网络舆论的重要性认识不够.     

慈善公益事业的网络传播

目前国内涉及到慈善公益事业的网站有很多，总体上具有以下几个特点：网站数量众多。据不完全统计，目前国内各类与慈善公益事业密切相关的网站超过100个。网站层次丰富。这些网站的主办单位从中央到地方，从政府机构到民间组织，从传统媒体的网站到网络媒体、个人媒体，涵盖面非常广泛。     

模糊层次分析法在大学生创业计划竞赛项目评价中的应用

联合国教科文组织在《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中提出：“高等学校,必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”大学生参与创业计划竞赛是培养创业意识、接受创业教育、提高创业能力的一种有效途径。创业项目的优劣是影响创业计划书水平的重要因素之一。运用模糊层次分析法来对创业项目的评价选择作出分析,能够帮助大学生更为科学地选择创业项目,为创业计划书的撰写、评审和运作提供一种新方法。     

SWOT分析法在学校管理中的运用

一、SWOT分析法简介 SWOT分析法又称为态势分析法,SWOT四个英文字母分别代表:优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Op-portunity)、威胁(Tureat),它是由旧金山大学的管理学教授韦里克于20世纪80年代初提出来的,就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等,通过调查列举出来,并依照矩阵形式排列,然后用系统分析的思想,把各种因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应的结论,而结论通常带有一定的决策性.     

高校教育信息化评价方法的研究

本文通过对现有的教育信息化评价方法进行比较，分析了它们各自的基本原理、优点和缺陷，提出采用因子分析方法对高校教育信息化进行评价。     

地方二次经普公报解读之三——粤鲁苏三产企业数位列前三

粤鲁苏三产从业人员占全国23.2％ 从第二三产业法人单位数来看，广东、山东、江苏三省拥有的企业个数最多，占全国的比重分别达到8．2％、8．1％和6．9％。青海的企业数量最少，占全国比重仅为0．4％。而从从业人员数量来看，和法人单位数的排名大致相同，广东第一、青海最末。     

基于层次分析法的高校学科馆员胜任力评价模型

推行学科馆员制度是高校图书馆发展的趋势,以服务质量形成模式归结出担任学科馆员这一角色的胜任力特征总和及胜任力特征模型,并在结合文献分析、专家访谈的基础上,运用层次分析法构建基于学科馆员胜任力模型的评价体系,为高校图书馆尝试科学、客观的选拔和评价学科馆员提供理论依据,同时也为偏远、经济欠发达地区高校推行和评价学科馆员制度提供参考、启示和借鉴作用。