优化地方社科院学术评价体系

笔者认为,地方社科院的学术评价体系建设应当坚持定量与定性相结合,质量与数量兼顾,突出应用对策研究,强调科研成果的创新性,逐步探索建立起具有地方社科院特色的人文社会科学学术评价体系.     

稿约

《河南社会科学》是河南省社会科学界联合会主办的社会科学综合性学术刊物,创刊于1993年10月,面向全国公开发行,国内统一刊号为CN41-1213/C,国际标准刊号为ISSN1007-905X。《河南社会科学》现为CSSCI来源期刊,全国中文核心期刊,中国人文社会科学核心期刊,河南省二十佳期刊,河南省一级期刊,并被最高人民检察院确定为法学类知名期刊。现已加入"中国知网"、"中国科技论文在线"等电子期刊数据库,是"中国学术期刊综合评价数据库"的重要来源刊物之一。本刊关注社会科学方面的前沿性、应用性研究成果,开设有《法学研     

二次加权的区域自主创新能力动态评价研究

本文首先建立区域自主创新能力评价指标体系,然后利用熵值法确定权重,对2006年——2010年各年中国大陆省级区域的自主创新能力分别进行评价排序,按照最大序差变化范围对区域自主创新能力进行分类分析,再利用二次加权法对各年综合评价值进行加权平均,得到中国大陆省级区域整体自主创新能力评价及排序,最后对区域自主创新能力进行动态评价分析,把握各省市区域自主创新能力动态发展变化趋势。     

普通高校表演类体育课程量化分解考评法初探

在分析研讨传统评价方法得失利弊基础上,根据《全国普通高校课程指导纲要》精神,提出并实践量化考评的学习成绩评价方法,增强表演类体育课程考核评价的针对性、公正性和准确性,提高学生学习积极性、主动性,为建立和完善普通高校表演类体育课程的评价体系,不断提高体育课程的教学质量提供参考。     

《河南科技大学学报》（社会科学版）主要参考文献著录格式

遵照国家标准和相关规范,我刊对主要类型的参考文献在文后的著录格式规范如下,敬请您遵照执行。一、图书（专著、教材、论文集、汇编、学位论文、报告、工具书等）：[序号]主要责任者．文献题名：其他题名信息（任选）[文献类型标志]．其他责任者（任选）．版本项（任选）．出版地：出版者,出版年：页码．如：     

论《学记》教学思想的当代启示

《学记》里蕴含着丰富的教学思想,对我们今天的教育教学仍有很大的参考价值。     

高校教师信息素养评价体系研究

本文将在综合分析信息素养的发展历程和研究进展基础上深入探讨高校教师信息素养评价体系的现实课题,并期望未来研究采用实证定量研究对其信度和效度进行验证。     

基于语料库的“多(么)A”式感叹句探析

"多(么)A"式感叹句是一种多用于正面评价的句式,在表达丰富多样的情感的同时,也赋予话语以诗性,具有很强的主观色彩。处于感叹中心的形容词在语言实际运用中存在诸多不对称性,而这些不对称现象主要集中于肯定义与否定义的不对称。     

基于衔接手段的英汉商务文献翻译

商务文献的翻译在国际经贸交流中扮演着重要的角色,对其研究的必要性也可见一斑。根据语篇衔接理论,衔接手段在语篇分析中起着非常重要的作用,每个衔接手段形成一定的语义关系,而所有的语义关系成为语篇的基础。语篇衔接主要有两种手段:语法衔接和词语衔接。结合语篇的衔接理论,将其应用于商务文献的翻译,能帮助译者对商务文献翻译的研究领域有更深刻的认识。     

新疆区域循环经济发展水平组合评价研究

文章从资源效率、环境质量、经济发展、社会发展四个方面构建包括16个二级指标的区域循环经济发展水平评价指标体系,并采用基于主成分分析、层次分析两种方法的组合评价法计算新疆15个地州市区域循环经济发展组合指数,分析新疆区域循环经济发展水平的地域差异性及主要影响因子。本研究有助于全面、准确了解新疆区域循环经济发展水平,为指导循环经济进一步发展提供决策依据。