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951.
概述了高等学校内部教学质量标准的内涵与特征,对新建本科院校内部教学质量标准建设状况进行了调研分析,论述了新建本科院校内部教学质量标准建设的必要性和紧迫性,提出了新建本科院校内部教学质量标准的建设原则,给出了一个新建本科院校内部教学质量标准体系,简述了内部教学质量标准的实施途径。 相似文献
952.
赵玉丽 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(6):232-233
由于提升教学和科研水平,面临评估等方面的需要,以及教研室在学校发展中的基础地位,新建本科公安院校的教研室建设急待加强。基于对高校教学科研工作规律的认识,新建本科公安院校的教研室建设应与科研团队建设相互配合,与教师教学科研自主性保持平衡,与院系组织权责划分的科学划分相配合,以及必须扭转当前高校中”重科研、轻教学”的局面。 相似文献
953.
余祖坤 《海南大学学报(人文社会科学版)》2012,30(1):17-21
杜甫(712-770年)与颜真卿(709-785年)为同时代的人,年龄相仿,也有同处长安的经历,但现存典籍中却不见有关他们交往的记载.杜诗号称“诗史”,却无片言只语言及颜真卿,其缘故一直是学界的一个疑点.杜甫在疏救房琯之前,与颜真卿是否有过接触,由于史料的缺乏,目前难以得知,但可以肯定的是,颜真卿对房琯集团的弹劾,参与了颠覆房琯集团的政治斗争,间接导致了杜甫政治生命的结束,这就难免使杜、颜二人之间产生一种微妙的政治冲突和情感隔阂.而杜甫与房琯为忘形之交,他终生都对房琯保持着很深的感情.既如此,杜诗只字不提颜真卿也就是很自然的事了. 相似文献
954.
955.
闫长青 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2013,(7)
黑龙江工业学院是在原鸡西大学专科学校基础上升格并更名的一所普通应用型本科学校。面对升格硕果,全校上下为之欣慰与鼓舞,但是在如何做好转型发展方面,却存在种种困境,需要一一破解。本文以黑龙江工业学为研究对象,采用个案研究方法,归纳总结出当前新建本科院校发展中所面临的普遍障碍,提出“转型发展是新建本科院校建设与发展的根本途径”的论点,试图说明转型发展是新建本科院校应对基于自身发展挑战而作出的一种行动自觉和理性诉求。 相似文献
956.
罗清恋 《重庆文理学院学报》2013,32(2):14-17
随着新建本科院校学报的迅猛发展,学报在取得了社会效益的同时,也还存在着稿源质量不高、特色不鲜明、与地方联系不紧密等诸多问题.因此,新建本科院校学报应当在谋求内涵式发展的同时,积极探索高等教育与学科建设、地方经济发展和特色创建的相互关系,为学校学科建设可持续发展提供智力支撑,对地方经济发展起到促进与推动作用,并在此过程中彰显自身的社会价值. 相似文献
957.
新建本科院校在进行特色建设的过程中,应当借鉴后发优势理论科学制定发展的方向、目标与战略。后发优势主要体现在借鉴前人成功经验、避免犯同样错误与勇于革新等三个方面。新建本科院校发挥后发优势应当加强教研室与研究所等基础学术单位与老本科院校的联系与合作;把握科学技术与社会发展的方向,选择新兴的、高技术的、极具发展潜力的领域来设置学科与专业;以中国特色的现代大学制度为目标,勇于探索高等教育体制改革路径。发挥后发优势的同时,新建本科院校必须坚定不移地进行高校的制度创新与改革,避免陷入后发优势陷阱。 相似文献
958.
对新建本科院校发展特征与办学理念的思考 总被引:8,自引:0,他引:8
本文从审视新建本科院校发展过程中的理论与实践问题入手,阐述了新建本科院校的办学理念、办学定位与办学特征。 相似文献
959.
压力与困惑——新建本科院校教师职业倦怠研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对河北省五所新建本科院校教师的职业压力状况的调查结果表明,教师普遍存在着压力,造成压力的因素并不是孤立存在的,是各种矛盾冲突导致了教师的困惑,当这些困惑难以解决或自身根本无法解决,使教师深陷压力之中。当然压力本身并不是坏事,它有积极的、有价值的一面,适当的压力往往是一种动力,但压力过大就会导致工作绩效降低,甚至导致职业倦怠。所以高校应该高度重视教师的职业压力管理,采取有效的措施疏导缓解教师的压力,使教师在健康、快乐的状态下有效率的工作。 相似文献
960.
能源是人类赖以生存和发展的基本条件。从法学的角度审视,目前山西省新建建筑物节能取得了一定成绩,但也存在很多问题。在今后的工作中,不仅要继续加强立法,完善建筑节能的法规,而且要进一步提高人们的节能意识,加强建筑节能执法,才可能把新建建筑物节能上升到更高的水平。 相似文献