浅谈新理念下农村学校的作文教学

新作文是伴随新一轮课改而诞生的一个新理念。新作文具有真实性、自主性、新颖性、情感性、灵活性、目的性、独特性、开放性、合作性、审美性等特征。新理念像一缕清新的春风,给新时期的作文教学注入了新的活力,带来了新的希望,也提出了新的要求。面对新的理念,我们应该怎样做才能引领学生写好新作文呢?     

浅谈新课程下中学历史课堂教学的改革

课程改革是一个教育理想,把教育理想变成教育现实,教师是转化者。现在的课程标准,教育理念是比较先进的,勘与世界接轨。而先进的教育理念事变成实际,教师是首当其冲的转化者,所以课改成败的决定因素是教师。而我认为这其中的重中之重,就是我们在新课改新理念的指引下,尽早实现历史课堂     

《2030中国:迈向共同富裕》

出版单位: 中国人民大学出版社《2030中国:迈向共同富裕》是胡鞍钢教授领衔创作的新著。这本书前瞻性地提出了以中国2030年共同构建共同富裕社会为主题的长远战略构想。创意性地提出了2030年全球一同构建大同世界的新理念、新目标,首次将中国与世界紧密结合在一起,综合研究国情和世情。该书从人类历史总体进程、国内国际大视野中分析了走向2030年的中国与世界的大发展、大变动、大趋势。作者以高瞻远瞩的战略眼光,专业化的国情与世情研究,分     

新理念引领旅游发展新方向

旅游业作为五大幸福产业之首,在满足人民美好生活需求的过程中将充当主力军的角色,成为解决社会主要矛盾的新动力.改革开放以来,我国旅游业取得了飞速发展,但其发展却面临着不平衡和不充分等问题.发展理念是发展行动的先导,新理念为我国旅游业发展指明了新的发展方向,助力我国旅游业开启全面发展新时代.     

新消费,引领国货崛起

消费市场不断发展,呈现出新的消费群体、科技赋能带来的新消费场景以及消费新理念等新特征。借助品类、产业、技术、渠道、物流等五大升级趋势,新锐国货品牌也迎来了迅速发展的空间与机遇。     

拓扑建筑设计理念的应用与创新——试论天津城巿公共建筑新特点

近年来,随着天津城市建设和经济建设的快速发展,海河生态经济带及沿岸各功能区内涌现出大量后现代主义风格及仿欧式古典风格的建筑作品,它们交相辉映、相得益彰,装扮着这座具有600多年历史的现代化城市。在一些现代建筑的外延与内涵中,不经意间流露出世界现代建筑设计的新思潮和新理念。具有前瞻性的拓扑建筑设计理念融会     

博物馆社会教育新理念的探索

博物馆社会教育作为社会教育的一个重要环节,在当代社会教育中所占比重越来越大,并组建成为主要的社会教育方式之一。本文通过对博物馆社会教育的阐述,分析了当代博物馆社会教育存在的问题,并提出博物馆社会教育新理念,对博物馆建设以及博物馆社会教育方式方法的建立具有一定的参考价值。     

以人为本:民族院校大学生思想政治教育的新理念

确定以人为本作为民族院校大学生思想政治教育的理念,对于进一步加强和改进民族院校大学生思想政治教育具有重要而特殊的意义.长期以来,在思想政治教育中,不太重视以人为本,既没有搞清楚人是什么,也没有弄清本为何物.民族院校的特殊性决定了在以人为本的大学生思想政治教育中要尊重学生的人格和个性,尊重学生的自由和权利,尊重学生的能力和创新,要做好"换位、定位、到位"三位一体的学生激励.     

浅析“以人为本”的执政新理念

“以人为本”,作为科学发展观的本质和核心,成为中国新一届政府的执政理念和治国方略。文章试从“以人为本”的哲学意蕴、理论传承和执政实践三个角度予以初步探讨,以期在理论和实践两个层面上加深人们对这一理念的认识和理解。     

信息服务新举措——学科馆员与图情教授的协同服务——兼谈武汉理工大学图书馆开展“学科馆员一图情教授”工作的经验与不足

结合武汉理工大学图书馆“学科馆员——图情教授”制度的建立与实践，对高校图书馆“学科馆员——图情教授”协同服务这一新的管理新理念产生的历史溯源、发展和实施过程中的经验及需要进一步完善的问题进行了探索。