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101.
在中职机械专业课程教学中,合理使用合作教学方式,创设课堂情境,激发学生学习兴趣,挖掘学生内在潜能,增加师生情感交流,是提高教学质量的一种很好的途径.本文针对中职学生的特点探讨了中职机械专业合作教学的有效方法,并在实际教学行动中总结合作学习的效果及反思. 相似文献
102.
中职院校比较重视对学生进行实训能力的培养,为此在教育过程中应该重视教学理念和手段的创新.机械专业实训课是呈现较强实践性的课程,应该在知识传输中重视对学生进行实训.实训课程的教学方法对实训质量有着直接影响,教师应该在对学生进行专业知识讲解时,用具有创新性的实训课程引导学生参与知识构建.通过对实训课程进行创新建设,使之具有教学特色,提升学生机械制造以及维修的能力.本文就中职机械专业实训课程教学方法和教学特色进行探讨. 相似文献
103.
在职业学校教学中,项目教学法能够帮助汽车机械基础教学质量得到质的飞跃。本文主要就如何运用项目教学法进行汽车机械基础教学进行了分析,提出了改进教学的措施。 相似文献
104.
用人单位在与劳动者协商约定劳动权利与义务时,有时会放大协议的效用,使其凌驾于法律法规之上;或对协议条款约定不明确,劳动者"寻出破绽",致使用人单位在"对薄公堂"时难以站稳脚跟。案例回放1解约协议不明确单位再付赔偿款叶某与一外企公司签订期限4年、税后年薪120万元的劳动合同,并出任该公司总经理。双方同时签订管理层激励奖金计划,约定激励奖金数额为叶某年薪的30%。 相似文献
105.
106.
107.
一、问题的提出由于特殊的历史背景和工业环境,东北老工业基地中心城市的产业以重型结构为主要特征。在计划经济体制下,这些城市中的国有重化工业大企业密集,并且这些企业在国家计划的组织下有着相对稳定的产业联系,形成了一个相对独立的产业体系。虽然经过30多年的改革,计划经济体制造成的产业联系已经不复存在,但是城市内部产业间的协同发展及互动关系仍然存在许多问题。例如,大多数重化工业企业生产的一体化程度高,相互之间基本上没有产业上的紧密联系,因此配套性产业、辅助性产业和服务性产业发 相似文献
108.
广东省东莞市作为一个移民城市,成为中国制造业、加工业的代表。东莞有着非常特殊的人口结构,据东莞市统计局发布2010年第六次全国人口普查数据显示,东莞常住人口为822万,其中630万为新莞人,如果包括流动性人口在内,新莞人的数量突破1000万。 相似文献
109.
当前中职教育正处于深化改革的重要阶段,寻求教学的改革是当前很多中职老师探索的重要课题.而课程教学模式改革是中职学校进行教学改革、提高教学效果的重要环节.本文通过对中职机械教学的改革和创新的探讨,为有效提高教学质量提供一定的借鉴意义. 相似文献
110.
随着现代制造业中具有复杂型腔的高精度模具制造及复杂型面产品的加工越来却多,UG软件的使用越来越广泛,给企业带来了更高的加工质量及可观的经济效益。UG软件功能非常强大,任何一个模块里面都有数不尽的应用技巧,特别是对于初级应用者来说,若没有人指点,就犹如在大海捞针一般,不得要领。 相似文献