因特网架构的生成、特征及其网络伦理问题

以不问内容的"包交换"信息传输方式、开放的"TCP/IP"网络运行协议和万维网信息自由共享设计理念构筑的因特网架构,赋予了因特网开放性、虚拟性、非中心化和自由价值精神的基本特征,并由此引发了人们伦理生活嬗变。由此,网络伦理之所以存在的根本理由为因特网架构内在特质所规定,网络伦理问题源于网络空间的内在矛盾以及网络空间与现实生活空间的冲突。     

司法的独立与民主:价值整合和制度架构

司法独立追求法律职业主义和司法规则模型,司法民主注重民众参与和意志表达,法治实践中两者存在紧张关系.应结合后现代社会关系性质和秩序状况,按照法律商谈论理路对司法独立和民主两种实现社会主体权利和自由的方法进行价值整合,确立法官社会化、司法论坛化、司法能动化、解纷机制多元化等制度架构方向.     

生态学视野下大学生诚信教育的系统架构

从生态学的视野构建大学生诚信教育体系,是推进大学生诚信教育、培养诚信大学生的重要实践路径.为此,应依据生态学的整体性原则,建立诚信教育与其他道德教育相结合的横向协同机制;依据持续性原则,建立诚信教育的连续性与阶段性相统一的纵向协同机制;依据自组织性原则,建立大学生自我教育、自我管理的内控机制;依据有序调控性原则,建立健全的大学生信用制度和诚信管理机制;依据开放性原则,建立学校、家庭、社会诚信教育的联动机制,以此形成最优化的整体合力.     

从海外收购看海尔缺失

5月27日,海尔集团公告称,将参与新西兰最大的家电制造商斐雪派克的一项股权融资计划,海尔将成为该公司持有20％股权的最大股东,同时争得两个董事席位,涉及金额为2850万美元。近年来,海尔竞购美泰克落败,收购GE白电未果,其国际化战略一再受挫,在中国白电产业的老大地位也已动摇。如今“斩获”斐雪派克,海尔终于在海外有了一块施展拳脚的领地。但用市场换资源的战术,恐难“换”掉海尔眼前的发展瓶颈。以目前的产业架构,海尔在国际化道路上还能走多远呢？     

基于竞值架构视角下的高职院校教师培训效果分析

我国高职院校建立的主要目的在于培养学生的实践能力、培养应用型人才,高职院校的教师职责就显得尤为重要。近几年来,为满足社会需要,对高职教师的培训也提出了竞值架构的理论。教师的培训要重视组织效能,提高高职院校的实力和教师的教学质量。     

《要》与先秦儒家易学的理论架构

对帛书《要》的深入分析表明,孔子对先秦儒家易学进行了分类概括,并宣示了他的易学理论架构:"幽赞而达乎数""明数而达乎德"和"观其德义"。这个理论架构具有很大的开放性和包容性,指明了先秦儒家易学的理论建构方向。孔子之后的先秦儒家易学学者,在易学研究上展开了两个向度:对《周易》文本的义理阐发和对《周易》文本的象数重构。在这两个向度上对于易学传统的借鉴和突破,对于孔子易学理想的落实与增进,都显示了儒学和易学在融合互动、共同生长的过程中所展示出来的思想张力与理论创新。     

提升高职船舶涂装专业就业力的人才培养架构创新研究

本文就如何提升高职船舶涂装专业就业力的人才培养架构进行探讨.渤海船舶职业学院在建设国家级骨干院校过程中,人才培养架构改革是建设的重点内容.船舶涂装工程技术专业在建设过程中对该架构进行了创新改革,通过构建复合式课程体系,深化校企合作,建成各类校内外实习实训基地,为学生提供更多的实践机会,为培养高技能型人才提供了保障,从而提升专业人才的就业力.     

高等学校校院两级教学督导体系的探讨

从完善现代大学制度、建立高校内部监控机制等视角,分析了高校校院两级教学督导体系的组织架构、职能定位和运行机制,提出了高校教学督导工作新的管理理念和实施方法。     

离婚损害赔偿的伦理内涵与制度完善

离婚损害赔偿立法在我国已有百余年历史,从其发端于<大清民律草案>到其被界定于<婚姻法>修正案,均以婚姻自由、男女平等、夫妻诚信、人格尊严、公平公正为伦理内涵.探寻离婚损害赔偿的立法流程和制度架构,有助于廓清我国现行离婚损害赔偿制度的疏漏,为离婚损害赔偿立法的科学化和完备化奠定基础.     

现代国际法律秩序的思想基础——卢梭、康德和凯尔森之和平架构的比较分析

卢梭、康德和凯尔森都提出了永久和平的构架,分别是统一的欧洲联邦国家、自由共和制国家的普遍性联盟、具有集中制裁权能的国际组织,都是后世国际法秩序的思想先驱,各自都为当今以联合国为核心的国际法律秩序提供了知识基础.三者在处理"自然状态"这一假设和作为和平前提的"国家同质性问题"上的差异导致其理论具有根本性的不同.自然状态是卢梭和康德要克服的状态,而凯尔森将其作为走向集中性制裁之国际组织的出发点;国家的同质性是康德和平理论的根本出发点,也是一种先验规定,而凯尔森的和平构架对此完全予以忽略.他们和平架构的深层规范性基础各具特色,但在特定历史条件下都显得比较狭窄.随着国际社会的发展,他们各自的规范性基础内容才得以充实.