论工作分析是否已过时

知识经济时代的到来带来了组织形态和工作方式的变革,因此对工作分析这一人力资源管理的传统职能提出了更高的要求。本文从工作分析概念的界定、工作分析能否适应组织形态的变化、工作分析对人力资源管理整体体系的重要性这三个方面来论述了工作分析并未过时。     

如何做好初高中英语衔接

初高中英语在教法和学法上存在着很大的差异。所以做好初高中英语教学的衔接显得尤为重要。本文结合了一些自己的教学经验阐述了从教学方法,学习方法和语言知识三个方面进行初高中英语教学衔接。     

传统生态知识:概念、特点及其实践效用

在梳理国内外相关研究成果的基础上,对传统生态知识及其相关概念进行了分析比较,认为传统生态知识具有情境性、适应性、族群性、口承性、经验性、实践性、共享性、破碎性八个方面的特点。作为适应区域生态环境和社会文化特点的产物,传统生态知识可以在民族地区生态建设中发挥实践效用,具有其自身独特的价值。     

副职干部把握工作关系应走出的误区

正一、走出"副职是虚职"的误区实际工作中,有些副职干部总认为上有主官统揽全局,下有部门领导或工作人员细化落实,平时工作尽可以放松一些,跟着主官随处走走,带着部属四处转转,个别副职干部甚至错误地认为副职是虚职,副官可以不管。这种思想认识,势必导致在工作过程中出现岗位"空缺"的现象。究其原因,主要在于个别副职干部疏于自身管理,责任心不强,缺乏岗位职责意识。在一个单位、一个部门,副职干部是每一     

CET机考背景下中学英语与大学英语的衔接

为了适应各方面需求的不断变化,CET机考开始推行,在此背景下大学英语教学需要解决的一个主要问题是解决中学英语与大学英语的脱节问题,做好二者的衔接与转化,帮助学生们平稳过渡.     

“文人”概念起源考释

"文人"是一个发展性概念,其远源是"士"。在西周到春秋初叶,"文人"指有文德的人。春秋战国之际,"文士"崛起。到东汉时,"文人"等同"文士",指那些有较高文化水平和代表社会道义的知识阶层的成员。     

园林景观规划设计与地域文化

地域文化的缺失导致园林景观规划设计及其实施效果呈现雷同的趋势,通过提出规划设计中地域文化的范畴和意义,强调了体现地域文化在规划设计中的重要性。借助三个实际的规划设计案例从宏观角度提出规划概念应与地域自然特点、人文特点等要素有机结合,从而从微观角度提出设计可采用保留、抽取、融合、再现等手法来体现地域文化。此外,在规划设计中运用地域文化应该注意契合性、创新性、烂漫性及可实施性等的几个方面的问题。     

传统文化心理弹性思想及机制探微

心理弹性是指个体遭受挫折后能够忍受和排解挫折的程度,即个体适应挫折、抗御和对付挫折的过程,是人类在解决问题过程中所体现出的心理品质。传统文化中的心理弹性维度主要包括逆境认知能力、自我控制、坚持和自强、超越自我、追求理想等。其蕴含的心理机制主要体现在:逆境认知能力——体现个体对逆境的认知,理解逆境存在的必然性;自我控制——控制自己的欲望、需求、冲动、情绪或行为意图,是对自身行为的合理调节;坚持和自强——体现个体奋斗不息,勇往直前的精神;容忍力——接受现实,不断努力;超越自我——态度平和,获得心灵上的自由;追求理想——激励个体不断进取。     

基于问题式学习的概念教学

现如今,概念教学在整个教育科学领域中占有十分重要的地位,如何在课堂教学中实现概念教学,成为教育工作者们研究的热点。本文将从以下几个方面对基于问题式学习的概念教学进行研究:概念教学;PBL的构成要素及实施模式;基于问题式学习的概念教学流程;基于问题式学习的概念教学模型。     

湖南省中高职衔接会计电算化专业调研及思考

对湖南省会计行业相关企业进行调研并得到会计电算化专业中职生以收银员岗位为主体就业岗位,高职生以出纳、工资会计、资产会计、往来会计、总账会计等会计核算岗位为主体就业岗位。中职学校存在生源不足、教学条件差、学生认可度有待提高等问题;高职院校存在高职急需补充中职毕业生生源,中职毕业生就读高职意愿很高的结论,明确中、高职培养目标,构建中高职衔接的会计电算化专业课程体系势在必行。