全文获取类型
收费全文 | 28538篇 |
免费 | 278篇 |
国内免费 | 122篇 |
专业分类
管理学 | 5144篇 |
劳动科学 | 234篇 |
民族学 | 342篇 |
人才学 | 2121篇 |
人口学 | 130篇 |
丛书文集 | 2728篇 |
理论方法论 | 1030篇 |
综合类 | 11950篇 |
社会学 | 4879篇 |
统计学 | 380篇 |
出版年
2024年 | 102篇 |
2023年 | 346篇 |
2022年 | 340篇 |
2021年 | 535篇 |
2020年 | 489篇 |
2019年 | 397篇 |
2018年 | 179篇 |
2017年 | 365篇 |
2016年 | 640篇 |
2015年 | 901篇 |
2014年 | 2074篇 |
2013年 | 1975篇 |
2012年 | 2231篇 |
2011年 | 2737篇 |
2010年 | 2402篇 |
2009年 | 3391篇 |
2008年 | 2780篇 |
2007年 | 1618篇 |
2006年 | 1206篇 |
2005年 | 1072篇 |
2004年 | 737篇 |
2003年 | 721篇 |
2002年 | 577篇 |
2001年 | 485篇 |
2000年 | 304篇 |
1999年 | 128篇 |
1998年 | 63篇 |
1997年 | 46篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
《东方时空》在编排技巧上主要运用了板块型结构设计 ,使各栏目形成一个整体。在栏目改进方面 ,应将栏目定位为新闻杂志 ,主持人应从串连的角色向新闻评论员过渡 相似文献
142.
阎玉华 《山西煤炭管理干部学院学报》2006,19(4):88-89
学习乐趣是使学生积极主动地学习的必要条件,学习动机是学生掌握知识,形成完美品格的重要因素。用新的教育理念,探究充满生命力的课堂教学与学习方式,引导学生寻找学习乐趣,激发学习动机,是教师的重要任务。 相似文献
143.
在语言技能训练中培养自主学习能力 总被引:1,自引:0,他引:1
涂传娥 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2006,8(4):252-253,256
自主学习是近年来外语教学界的热门话题。本文简要介绍了培养自主学习能力的必要性,探讨了如何结合语言技能的训练,培训学习策略,以培养学生的自主学习能力。 相似文献
144.
胡锦涛同志在中纪委第六次全会上的讲话中,从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度.深刻阐述了新的历史条件下学习贯彻党章的重要性和必要性。他指出,总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败斗争的实践经验,可以得出一个重要结论。就是要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的的一项重要任务抓紧抓好。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进, 相似文献
145.
146.
喻学才 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2005,7(1):67-71
崇尚自然、崇尚文化、重视整体的传统规划理念值得今人学习,传统规划理念对 于克服当前旅游规划实践中片面追求经济增长速度、忽视生态环境保护的错误理念有指导意 义。 相似文献
147.
中国的文化教育和民族性中,缺乏创新精神及创新所必备的自主意识;我们虽宏扬集体主义,但却又缺乏平等分享与合作的习惯;加上只注重结果而忽视过程及情感体验的功利化或精英式教育,从而构成了知识经济时代对中华民族的极大挑战. 相似文献
148.
提出在药理学教学中如何引导学生将已有知识科学地向新知识迁移。领会基本概念及原理是通向适当的“训练迁移”的大道 ,可促进学习迁移 ,提高学生对学习药理的兴趣、信心和能力。特别强调学习的最终目的不只是记住所学知识 ,而是要用于实践 ,这是药理教学的根本目的。衡量从学到用的效果准则是检测学生在新的情境中所学知识的运用能力 ,也就是检测学生的学习迁移能力 相似文献
149.
郑美芝 《绍兴文理学院学报》2002,22(11):65-67
消除母语对外语学习的干扰 ,探索语言学习错误的原因 ,寻求恰当的教学途径 ,解决母语干扰问题 ,对于提高外语教学质量具有积极的意义 相似文献
150.
苏晓玉 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2002,21(3):30-33
进入后现代社会 ,终身学习已成为人们生存的必要条件。社会、团体和个人都需要在这个学习社会中学会生存。本文介绍和分析了后现代社会的有关理论问题和终身学习方面的社会分配与机遇分配问题和后现代社会中学习机构所扮演的竞技场角色以及终身学习中个人所需要作出的努力。 相似文献