计算机多媒体网络环境下的大学英语教学

从人本主义学习理论、建构主义学习理论和认知理论出发,论述了基于计算机多媒体网络环境下的大学教学.通过对计算机多媒体网络环境的英语教学模式和传统教学模式的对比分析,进一步探讨计算机多媒体网络环境的英语教学的优势和需要进一步解决的问题.     

完善高校会计制度的研究

随着我国教育改革的不断深化，高校会计环境发生了深刻的变化：高等教育投资主体多元化、教育成本分担、教育市场引进竞争机制等，原有高校会计制度越来越不适应新的教育环境。因此要改革高校会计制度，以权责发生制为基础重新构建会计制度。并统一高校会计制度。     

生命周期评价与环境伦理

评价材料与环境协调性的生命周期评价方法有环境伦理的哲学基础,是环境伦理的核心观点的科学体现。然而,从科学角度来看的生命周期评价方法的局限性则未必真是它的局限性,在对其作出环境伦理学的说明之后,有些局限性不过是哲学与科学的内在矛盾的体现,是科学自身的局限性的折射而已。     

中国环境资源法律实施的障碍及对策

全面建设小康社会要求解决好环境资源问题,而环境资源问题解决的地实施.文章探讨了环境资源法律实施的内涵及其价值,分析了影响环境资源法律实施的因素以及深层基础原因,同时提出了要从建立环境法律体系和环境法律机制,配套环境法律实施的外部制度,加强环境法律监督,加强环境法律宣传,提高环境执法水平和司法水平,建立环境资源法律实施的评价标准等方面完善中国环境资源法律实施的制度.     

坚持以人为本 促进校园和谐——关于创建和谐校园的思考

促进高校校园和谐必须坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,通过加强精神文明建设,推行人性化管理,不断优化高校的育人环境,切实增强广大学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力,实现学生与教职工、高校与社会整体协调互补发展的教育效应。     

《周易》中的可持续发展思想引论

《周易》中蕴含着朴素的可持续发展思想 ,包括《周易》的环境观、以“生生不息变易观”为基础的可持续发展思想内核、可持续发展模式等思想精华。其中 ,“顺天守正”、“天人和谐”等环境观以及“补过”、“趋时”、“天人交泰”等意识对我国实施可持续发展战略具有重要的现代文化转生意义和现实参考价值。     

富豪缘何死于“非命”

黄泉路上无穷富。近几年来,死于非命的富豪们一个个抛下万贯家产,撒手人寰,留给人们的除了惋惜,还有警示。     

税收征管数字化对企业ESG表现的影响效应研究

基于2010—2020年A股上市公司数据,以“金税三期”的实施为外生政策冲击,采用多期双重差分法分析税收征管数字化对企业环境、社会和公司治理(ESG)表现的影响。基准回归结果显示,税收征管数字化能够显著提升企业的ESG表现。机制分析表明,税收征管数字化能够缓解代理冲突问题并提高企业信息环境质量,从而有效推动企业ESG发展。异质性分析显示,税收征管数字化对企业ESG表现的治理效应在国有企业中更加显著,当企业的内部控制质量较差或外部监督强度较弱时,税收征管数字化对企业的ESG表现具有更强的促进作用。因此,应积极推进智慧税务建设,优化税收营商环境,构建内外结合的公司治理体系,完善企业ESG的发展路径,从而促进企业ESG发展。     

美国环境管理体系研究及其启示

面对日益暴露的普遍而严重的环境污染问题,我国政府迫切需要建立一套行之有效的政府环境管理体系.通过对美国政府环境管理体系的构成、政府内部环境管理的控制机制、政府部门制定环境政策的过程管理、美国政府对环境政策的实施与监督机制进行系统地分析,提出了对我国政府环境管理工作的启示.     

跨学科教育视角下高校工科教师胜任力成熟度模型及其应用

跨学科教育是培养创新型人才的有效途径,高校教师胜任力是跨学科教育的基础和关键.以工科教师为研究对象,通过文献梳理和问卷调查,确定跨学科教育视角下高校工科教师胜任力特征指标;运用德尔菲法,提出跨学科教育视角下高校工科教师胜任力的教学、实践、科研、环境行为四维度能力,并通过验证性因子分析进行验证,构建跨学科教育视角下高校工科教师胜任力模型;以胜任力4个维度为标准,将成熟度划分为由低到高的初始级、成长级、基本胜任级、胜任级、卓越级5个等级,建立教师教学胜任力成熟度二维模型.