基于服务地方改革的政府会计课程教学改革研究——以L市W学院为例

服务地方是地方高校的重要职责。近年来,随着新政府会计制度体系的全面铺开,L市积极进行了会计工作改革,但仍存在一些问题。新制度的实施亟须地方高校提供人才支撑,进而对W学院政府会计课程的教学提出了新要求。该文以服务地方为价值导向,以L市W学院为样本,就提高政府会计课程教学质量展开了探讨。该文认为现行教学在课程设置、教师选择、考评机制方面存在不合理之处,因此提出完善课程设置、组建教学团队和优化考评机制的对策建议。     

再论企业会计信息失真的成因与对策

企业会计信息是微观经济的基础资料,是加强宏观管理的依据。会计信息失真原因有会计理论体系和会计制度方面的,有行为主体利益方面的;有会计人员素质和会计监督体系方面的;有公司治理结构的原因等等。必须针对不同原因,全方位治理和预防。     

实现会计电算化应注意哪些问题

一、企业对开展会计电算化工作的迫切程度 对多数企业来说,原来的手工会计信息系统越来越不适应市场经济的新情况,迫切需要进行会计电算化,但是也有一部分小企业,由于其业务量不大,手式系统亦能很好地满足企业的需求,因此也就没有必要强迫它实施电算化会计信息系统,否则既浪费了人财物,对企业的经济效益也不会有什么提高。 二、电算化基础管理工作 目前,我国建立在手工操作条件下的会计基础工作的管理还存在着很多不足,一些中小企业内部控制也不是十分完善。一是实施会计电算化,就需要建立与之相配套的一系列内部控制制度加以约束,而目前不少单位没有严     

浅谈企业政府补助会计准则

如何规范政府补助的会计核算与披露,一直是国际上比较关注的问题.财政部2006年2月15日发布的<企业会计准则第16号——政府补助>(以下简称企业政府补助会计准则)与国际财务报告准则趋同,规范了政府补助的确认、计量和相关信息的披露.我国的有关政府补助主要分散在现行<企业会计制度>及有关规定中.企业政府补助会计准则与现行规定变化较大,笔者对其主要内容及对企业的影响分析如下:     

10年来我国企业会计制度改革的回顾与评价

在我国会计发展历史过程中 ,会计制度一直被采纳和沿用 ,而直到 2 0世纪 90年代才引进西方国家的会计准则这一规范形式。经过不断改革探索 ,我国目前形成了企业会计制度和企业会计准则并存的国家统一会计核算体系的局面     

经济全球化与中国会计制度体系建设

经济全球化已成为当今世界经济发展不可逆转的潮流。指出在一个相当长的历史时期经济全球化不会带来会计全球化,审视了在经济全球化背景下的会计制度体系建设所面临的机遇与挑战,并从宏观角度提出应采取的基本对策。     

对完善高校新会计制度的探讨

新颁布的高校会计制度改进了原来的制度,但某些方面仍不尽合理,如事业收支和经营收支采用不同的核算基础分别进行核算;固定资产的核算与事业单位会计制度未接轨;固定资产不提折旧;预算外资金收缴余额在“应缴财政专户款”一个科目中得不到全面反映等。建议将经营收入并入事业收支一起核算,一致采用权责发生制,增设“固定资产折旧”科目,另设“预算外资金备查账”来加以完善。     

农村民间组织财务管理的问题与对策

财务制度不健全,财务监督弱化是农村民间组织财务管理的主要问题。本文在探讨农村民间组织财务特征的基础上,分析了农村民间组织财务管理混乱的原因,提出了相应的解决方法和对策。     

会计制度与税务制度差异的研究

由于企业会计制度与税务制度所规范的对象和目的不同,会计核算和税务核算之间始终存在着一定的差异。我国现行的会计制度,在会计核算原则、会计政策及会计核算实务等方面都与现行的税务制度存在着较大的差异,而这些差异很可能会导致国家税源的流失,并容易引起征纳双方的纠纷,造成纳税调整增多,甚至不能正确地确认纳税人权益,也给企业避税创造了机会。因此,应加快我国税收制度的改革,减少会计制度与税务制度的差异,确保会计核算的准确性和企业依法纳税。