意识形态与利益的辩证关系——意识形态的“价值规律”

什么样的利益状况就决定什么样的意识形态,同时,意识形态对利益关系协调有巨大的反作用。然而,现实中的利益与意识形态之间的关系却复杂多变。意识形态尽管不总是和利益状况保持同步发展,但总是以利益为基础,围绕利益关系这条中轴线上下波动。意识形态的相对独立性特征包含着意识形态领域的＂价值规律＂,由此开启了研究利益与意识形态关系的新角度。     

有效性的讨论让语文课堂充满活力

教师在组织课堂讨论时,应从创设和谐气氛、设置合理论题、教师机智点拨、建立多元化的评价方式等方面追求课堂讨论的有效性,从而实现有效教学。     

盛夏，打好心脏保卫战

炎夏心脑血管病高发 本刊记者：不少心脑血管病患者都认为一年之中夏季血压最低，症状会相对稳定一些。可有资料显示，5月份以后，中风、冠心病患者的住院率明显增加。孙宏涛：是的，很多患者会有那样误区，但实际上炎夏正是心脑血管疾病高发的季节。由于天气炎热，出汗较多，若补充水分不及时，可能会出现不同程度的脱水，血液粘稠度升高，若有高血脂、高血压等慢性病的基础，     

提高初中语文课堂提问有效性的途径

孔子曰“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也.”陶行知先生说:“发明千千万,起点在一问；智者问得巧,愚者问得笨”.布鲁纳(美国)也曾说过:“向学生提出挑战性的问题,可以引导学生发展智慧.”课堂提问,被视为“有效教学的核心”,是教学语言中最重要的部分,其目的是使学生产生疑问,积极思维,充分调动学生的观察、思维想象等能力,并能有效地培养培养学生主动学习的意识.如何提高初中语文课堂提问的有效性呢?本文认为提高初中语文课堂提问的有效性,需要教师在精心钻研教材,深入了解学生的基础上做到:1、精心设计；2、适时提出；3、有效评价.     

浅谈抵押合同的有效性

订立抵押合同的主体资格合法、内容合法、意思表示真实、形式合法 ,才能确保其有效性。     

我国高职院校领导有效性问题的研究

高职院校校长在高职教育管理中起着举足轻重的作用,对高职院校的办学质量和发展有非常重要的影响。因此,分析高职教育领导的有效性及其实现途径十分必要。本文通过界定我国高职院校领导有效性的内涵,分析影响高职院校领导有效性的因素,并提出提高高职院校领导有效性的途径,对于推动高等职业教育管理创新、深化高等职业教育改革,具有深远的现实意义。     

正确实施激励措施，提高思想政治工作的有效性

为提高思想政治工作的有效性 ,就要对激励人们积极性的措施加以研究。本文对需要满足、目标设定、个人认知引导等影响人们积极性的因素进行分析 ,在此基础上提出了有效激励措施的基础、手段、环节和必要条件。以提高激励措施的效果 ,达到在思想政治工作中充分调动人们积极性的目的     

林书民的创意人生

林书民说：＂人与人的心灵好似一口口水井,从地面上看是相对独立,但是在若干米的井下,水却是‘共通’连成一片。未来的喜马拉雅中心,希望能使每一位身临其境的人,拆掉各自心的围墙,达到一种心灵的共鸣。＂     

基于DEA的房地产上市公司业绩分析

本文通过运用数据包络分析(DEA)的模型,对房地产行业上市公司的业绩有效性进行了实证研究,得出典型公司的规模收益及其变动趋势,从而为投资者的投资决策提供基于数据分析基础上的依据,并对业绩较低的上市公司提出了改进建议.