刘少奇两种教育制度思想发展的内在逻辑——以天津半工半读教育发展为参照

学术界对刘少奇的两种教育制度思想已从多方面进行了研究 ,取得很多成果。但对他的两种教育制度思想深化发展的内在逻辑却研究不足。文章以当时刘少奇非常关心的天津半工半读教育发展为参照 ,从天津半工半读教育发展与刘少奇两种教育制度思想发展变化的互动关系中 ,探求刘少奇的两种教育制度思想发展的内在逻辑     

黄南州统计事业发展回顾与展望

回首过去，黄南州统计事业随着时代变迁，历经多次艰辛曲折和发展，在前进中饱受曲折，在曲折中奋勇前进。五十年峥嵘岁月，风雨兼程，黄南统计事业克服重重困难，创造了历史上一个个辉煌，这是统计人的骄傲．这是国家繁荣昌盛的标志。     

对企业内部控制制度的几点看法

在现实的经济环境中 ,我国的许多企业在内部管理上存在着不少的薄弱环节和漏洞 ,造成了企业费用支出失控 ,资产管理不善 ,会计监督不力 ,甚至部分管理者利用管理上的漏洞 ,以权谋私 ,违法乱纪等现象 ,究其原因是没有建立和加强企业内部控制制度。本文就建立健全企业内部控制制度问题谈几点看法。(一 )政府有关部门应强化对企业内控的监督 ,从政策规范、制度建设、纪律约束、监督检查等方面加大力度 ,帮助和引导企业健康发展。要严肃查处因内控制度薄弱而造成的违法违纪案件 ;尽快制定适应企业实际情况的有关内控制度的法律法规 ,通过立法从…     

强化措施 狠抓落实 努力提高信息工作水平

统计信息工作是统计工作的一项重要职能,它为党委政府决策提供了许多重要依据。本文对此提出了自己的一些见解和想法。     

邓小平“走向社会政治”思想论纲

社会主义初级阶段的政治，是政治关系沿着社会主义发展方向逐步走向社会化的政治，也是社会主义社会结构与政治制度创新的过程。社会“政治关系的五大转化”，是邓小平走向社会政治理论的基本内容，是对马克思主义政治思想的重大发展，是指导中国社会政治健康发展的强大理论武器。     

树立马克思主义自然观

人类是自然界的产物。自然环境是哺育人类的摇篮 ,是人类生存和发展的物质基础。人类与自然环境是内在的依存、保护、改造和利用的关系。科学的自然观 ,是马克思主义的辩证唯物主义的基本原理 ,是认识和处理人类与自然界关系的唯一正确的思维形式。保护自然环境和生态平衡 ,是人类同自然界关系的内在要求。如果人类不顾自然界的运动规律 ,任意损害自然环境和生态平衡 ,其后果必然危及人类自身的生存和发展。现代文明社会不仅应该是社会经济、科学技术和文化教育高度发达的社会 ,而且也应该是保护自然环境和生态平衡、人与自然和谐发展的社会     

建立现代企业制度与职工的主人翁地位

企业实行公司制后 ,职工群众的主人翁地位并没有改变。这是因为 :我国的社会主义性质和生产资料公有制决定了工人阶级在企业中的地位 ;重视劳动者的地位和作用是现代企业制度的重要标志 ;建立现代企业制度比以往任何时候更需要全心全意依靠工作阶级。     

我国水利供水价格的现实问题与改革建议

目前 ,我国的水利供水价格严重偏低 ,水价结构不合理 ,水价调节机制亦不够完善。形成这些问题的经济学原因主要包括 :商品水的私人物品属性没有得到足够认可 ,政府行政性定价扭曲了水的价格 ,水利供水存在市场失灵等。针对上述问题 ,本文提出了如下改革建议 :根据商品水不同的功能、类型区别定价 ,实行全新的水价制度 ,建立健全商品水市场等。     

制度创新与区域经济发展——一个一般分析框架及其应用

制度创新是推动区域经济发展的最深刻动因;制度创新又可分为两种一种是强制性制度创新,一种是诱致性制度创新.因而对制度创新的作用还需做历史地具体考察,不能泛泛而谈.本文认为,在市场化改革的起步阶段,以地方政府推动的制度创新,即强制性制度创新占主导作用是合理的;但随着经济社会条件的变化,应适时地转换制度创新方式,即由强制性制度创新为主过渡到诱致性制度创新为主,以促进区域经济的可持续发展.