河南省实施科教兴豫战略研究

本研究成果从分析科教兴豫的现状出发,指出了影响科教兴豫的不利因素和存在问题。在阐述了河南省情的基础上提出了实行线（交通沿线）、面（不同的区域为面）、点（分布在全省的各大中型企业、我省高校和各地的教育部门为点）相互结合、相互促进的科教兴豫的战略布局。提出了实施科教兴豫的战略对策与措施：广泛开展科普宣传,强化全民科教意识;加强对科教兴豫的领导,加速决策科学化进程;深入科技体制改革,促进经济科技一体化进程;推动农业科技进步,促进传统农业向现代农业转变;建立企业科技进步运行机制,提高工业增长的质量和效益;围绕可持续发展战略,推动社会事业领域科技进步;建立科技成果的转化扩散机制;建立多元化的科技投入体系;加强科技队伍建设;大力推进科教法制建设。     

谈谈毕业教学中的素质培养

毕业教学是大学阶段培养学生综合素质的一个非常重要的教学环节.如何充分发挥“毕业论文”写作过程中教师和学生的主观能动性,提高学生独立工作的综合能力,是工科院校毕业教学中目前急待解决的一个薄弱环节.本文从毕业论文教学的特点着手,分析了教师和学生在教学过程中的作用,指导教师和学生的关系等问题,论述了提高“教”和“学”两方面主现能动性的一些措施和经验.     

实施科教兴鲁战略迎接知识经济挑战

二十一世纪是知识经济时代。山东经济要在未来激烈的竞争中保持领先地位,就要走科教兴鲁之路。首先对知识经济要有一个清醒认识。国情、省情要求我们从基础做起,把教育抓上去。在抓好基础教育的同时,大力发展高等教育。科技是实现向经济强省跨越的必要条件。要加快各主要产业领域的科技进步,加强基础研究和高技术研究并不断加大科技投人。处理好科技与教育的关系,使二者协调发展。将发展教育与促进科技进步并重,必须把教育切实摆在优先发展的战略地位。     

论社会因素对科学技术发展的影响——兼论伪科技产生的原因

社会文化价值观念深深地影响着科学技术的发展。对科学技术的进步以及科技产品真伪的评判标准 ,专家们的意见与普通大众的观点不尽一致。在商品经济社会 ,市场需求以及商家们追求利润的欲望是推动科学技术发展的主要原因之一 ,并且成为评判科技成果“真”与“伪”的标准。在大众缺乏良好科学素质时 ,伪科技产品也会大有市场。     

论高校管理干部的素质

高校管理干部既是学校的服务者,又是具体工作的组织者和领导者。合格的高校管理干部必须具备一定的素质要求包括思想政治素质,职业道德素质,知识素质和能力素质等,要把管理干部的素质培养纳入高校师资培养范围,从抓好理论学习,抓好继续教育,引导和鼓励参加社科研究等方面进步。     

医学模式转变的哲学思考

通过对医学模式演变的回顾,说明不同时期哲学对医学起着重要的推动和制约作用。现代医学的发展,要求医务工作者要具备较高的哲学素质。应针对医学专业的特点,加强哲学教育。     

浅析X公司薪酬体系的改革思路

X公司薪酬体系的演变成立于1985年的X公司是全国最早的高新技术开发区,目前园区总面积达1.1平方公里,内有科技企业80余家,共吸引总投资达60亿元。公司的主要业务包括园区的开发建设、管理服务、高新技术成果转化和高科技企业经营管理。经过近20年的发展,目前形成了以电子元器件、新材料生产为主体的高新技术产业群体。     

谈大学英语的自主学习

英语是对外交流的主要工具,随着我国加入WTO和国际间交流的不断扩展,英语应用能力已经成为新世纪人才的必备素质。面对当前的形势和需要,无论社会还是政府对大学英语教学都提出了更高的要求。社会的需求勿庸置疑,在政府教育主管部门方面,从教育部高等教育司已传出以下信息:     

臣民思想对大学生公民意识的影响

当前,我国正处在社会主义现代化建设的关键时期,现代化的最终完成必然要落实到人的现代化,而人的现代化就是要使国民成为现代意义上的公民。但我国传统政治文化影响下形成的浓厚的臣民意识,阻碍了我国民众现代公民意识的养成,因此,培养公民意识,提高公民素质,越来越成为影响我国现代化进程不容忽视的课题。