食品安全检测紧缺人才培养模式的实践与探索

以新时期高等教育理念为指导,围绕产、学、研、用四个环节,教学实践中探索出食品安全人才培养模式:紧密结合生产、生活实际,注重实践应用;建设完善食品安全相关特色课程体系,提高教学水平,培养实用人才;结合食品安全法从法律角度提升人才培养,使培养的人才同时具备科学性和法律的规范性;研究性教学、研究性实验,由培养实用人才迈向培养有研究能力、创新能力的人才。     

张硕辅调研邵阳武陵山片区农业发展

正3月11日至12日,副省长张硕辅到邵阳市武陵山片区隆回县和武冈市调研农业发展情况。他强调,要整合涉农项目资金,完善水利建管机制,不断提升双季稻种植水平,确保粮食生产安全。在隆回县,张硕辅先后到山界回族乡千秋村和樟石村查看农田水利设施建设。他指出,一个区域内的涉农资金要各司其职,相互配合,通过整合资金,围绕水库和水源做文章,打造一个功能齐备的小型灌区。要通过酬工酬     

厦门消费水平的判断与思考

正消费水平反映的是整个社会各阶层的总体消费,从某种程度上来说,消费水平可以作为衡量经济发展水平的一个重要指标。从统计数据来看,厦门的消费水平仍然偏低,消费率及消费贡献率均低于全国平均水平,因此,加快进入消费驱动时代成为当务之急。     

机关办文应有怎样的文气

<正>办文是机关工作的一项重要内容,也是检验机关工作人员素质水平的重要标准。机关干部对党政方针政策、社会大环境理解认识得越准确、越深刻,工作的视野就越广,思路就越宽,分析问题就越深。机关办好文,首先要认识办文的一般规律和特点,找到它的特殊之处,锻炼自己的抽象思维能力。具体来讲,要有"七气"。天气——掌握中央及上级动态、最新指示精神。材料问题,其实是个认识水平问题,认识水平有多高,材料就有多深。认识水平问题又是个理论功底问题。法捷     

基于电力行业发电企业中物资管控的几点思考

正电力企业物资管理是企业管理的重要一环,管理水平的高低,直接关系到企业生产、经营各个环节能否有序的进行,也是一家企业内部管理水平的直接体现。谈及物资管控,任何一个行业、企业都需要不断提高和深入,这不仅关乎公司的企业管理、资金决策,也影响着企业的资金流动性和成本节约。大到制造行业对供应链各个环节的把控与管理,小到零售企业采购、办公及运营需要的各方面物资的管理和控制。随着近些年港口发展、信息通讯、电子商务、RFID射频     

详解2015国考面试的四种题型

<正>从逻辑上看,自我介绍题难度是最大的,因为就像伟大的画家最难的一幅画往往是自画像,评价社会现象很容易,但要得体评价是不容易的。发表演讲题答题要诀:围绕演讲题目,侧重思维的全面性和辩证性,突出演讲主题,同时尽量不要延伸过度,不要走题。【国考面试真题1】在中国大国崛起的过程中,你认为"国家竞争力"更重要,还是"人的竞争力"更重要?(用10分钟准备、进行3分钟的演讲。)【答题方向和思维方向】1、两者都重要,两者相互影响,相互促进。     

建设新型城镇化如何让人记住“乡愁”

改革开放以来，我国城镇化水平得到了快速提高，2013年中国城镇化率达到53.73%，但同时也面临着人口与资源环境矛盾加剧，城乡差距扩大，产业结构升级与就业压力巨大等问题。所谓新型城镇化，是指坚持以人为本，以新型工业化为动力，以统筹兼顾为原则，推动城市现代化，要由过去片面注重追求城市规模扩大、空间扩张，改变为以提升城市的文化、公共服务等内涵为中心，真正使我们的城镇成为具有较高品质的适宜人居之所。新型城镇化更强调内在质量的全面提升，也就是要推动城镇化由偏重数量规模增加向注重质量内涵提升转变。     

“爱心衣物中转站”架起爱的桥梁

随着人们生活水平的不断提高，居民家中都存放着大量闲置的衣物，有的只穿过一两次，于是希望捐赠给一些有需要的人，但因为不知道怎么捐，衣物一直存放着。山东省威海市环翠区环翠楼街道布谷夼社区了解这一情况后，成立了“爱心衣物中转站”，把居民手中闲置的衣物集中起来，并与社区内的干洗店达成共识，由他们将衣物进行二次消毒、翻晒、整理，再转送到迫切需要帮助的困难居民、外来务工人员手中，一些有需要的居民也可随时到社区挑选。     

以教师专业发展为目标的学校组织文化变革

正拥有一群专业能力强、专业素质高的优秀教师群体是学校跨越发展的关键。随着课程改革的深入,教师专业发展问题成为学校关注的焦点,也成为众多学者专家的研究对象。越来越多的研究证明,在影响教师专业发展的众多因素中,学校组织的影响至关重要。建立什么样的学校组织结构和文化,才能更有利于教师专业发展和成长,本文基于苏州高新区第二中学教师专业发展的个案实践,探讨学校组织结构的变革,对提升学校管理品位和教师专业水平的意义。     

两横两纵,打造有效的校长执行力

正校长执行力的重要性毋庸置疑,就现代学校管理而言,执行力是学校竞争力的核心,校长执行力是学校执行力的关键。但是校长执行力并非单指校长个人的执行能力,而是要把校长置身于组织中通过其领导和管理来有效发挥团体的执行力,从而把办学理念、发展规划、战略决策落到实处。有效的校长执行力体现在以