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83.
大学数学教学改革的探索与思考 总被引:4,自引:2,他引:2
文章分析了当前大学数学课程教学中存在的一些问题,结合教学实际,对大学数学教学改革的目标定位进行了探讨,总结了我校数学教学工作在教学观念、教学方法、教学模式、教学内容及教材建设等方面的一些改革措施与效果。 相似文献
84.
王晓湘 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2005,7(4):70-71
随着国家经济体制改革的不断深入,多元化经济已经形成,目前我国私营企业已成为国民经济发展的主力军,在私营企业不断扩大、发展的同时,财务管理工作的重要性日益显现出来。目前私营企业财务管理混乱问题表现在哪里?影响私营企业经济正常快速发展的原因?私营企业的财务管理对策?本文就上述问题展开论述。 相似文献
85.
本文阐述数学建模教学活动的开展,有利于培养学生综合分析能力、创新意识和应用实践能力,以及团结协助的团队精神,对提高学生综合素质起到积极推动作用. 相似文献
86.
张捷 《山西煤炭管理干部学院学报》2008,21(4):35-35,47
通过分析会计人员素质的现状,提出了提高会计人员素质的对策,以提高会计信息质量不断适应社会主义市场经济发展的需要。 相似文献
87.
曾春先 《河南工业大学学报(社会科学版)》2008,4(3):140-141
分析了目前高校图书馆员的素质状况,并结合现实从思想、职业道德和专业素质3个方面论述了高校图书馆员应具备的素质以及提高高校图书馆员素质的途径和方法。 相似文献
88.
青海旅游业发展已进入关键时期,既面临着良好的机遇,也面临着严峻的挑战。青海旅游业起步晚、规模小,专业人才队伍成长缓慢。省内许多景点、景区缺乏导游人员和高层次的接待人才;现有的导游人员素质参差不齐,一定程度上降低了青海旅游景点的吸引力和游客的重游率。提高导游人员的综合素质迫在眉捷。 相似文献
89.
90.
一、临汾市私营企业发展现状与特征(一)单位数量大幅度增加,跃居各经济类型之首。据第二次基本单位普查资料显示,2001年底,临汾市私营企业单位数达5500家,占全部企业单位数(8986家)的61.2%,其中:私营独资企业4166家、私营合伙企业357家、私营有限责任公司977家。与第一次基本单位普查相比,五年间,私营企业单位数增加1701家,年均增加340家。(二)经济总量大幅扩张,四分天下有其一。据第二次基本单位普查资料显示,2001年底,临汾市私营企业年营业收入达101.5亿元,占全部企业年营业收入(395.2亿元)的25.7%。与第一次基本单位普查相比,五年间,私营… 相似文献