英语专业学生对语法课教学方法的需求

本研究调查了402名英语专业学生对语法课教学方法的需求情况,包括他们对演绎法和归纳法的需求和对各种语法练习形式的需求。本研究有助于广大研究者和英语教师了解英语专业学生对语法课的教学方法的需求情况,有助于语法课教学方法的改革和语法教材的编写。     

高师钢琴教学中学生的有效性练琴

练琴是学生获得专业技术进步的保障。为了改变目前多数学生机械重复性练习，从而提高练琴的有效性，必须从了解学生自身能力、技术水平、练琴习惯等方面出发，通过制定合理的目标，在细致读谱、准确分析作品的基础上，创造性地练习钢琴弹奏技术中较困难和复杂的部分，从而提高学生练习的准确性和效率，实现教学目标和要求。     

试论体操教学中的诱导练习

诱导练习惯穿于体操教学的全过程，对体操动作技能的形成有着深刻的影响，教师应根据课程的目的任务、场地器材条件、学生素质技术等具体条件，灵活运用。     

钢琴演奏技术练习的研究

纯熟的钢琴演奏技术是表达音乐作品的基础 ,是音乐表现是否准确的关键。钢琴演奏的技术练习分为基本练习和练习曲 ,要很好的掌握钢琴演奏技术 ,不仅要理解钢琴演奏技术的基本内容 ,而且需要运用科学的练习方法     

时代呼唤翻译教学新模式——谈大学本科翻译教学中的几个问题

本文从大学本科英语专业翻译教学的角度 ,对如何看待翻译与文化的关系 ,以及对为了提高翻译教学的效率和质量而采取的有别于传统的教学模式进行了探讨     

大师的学生

一位音乐系的学生走进练习室。钢琴上，摆放着一份全新的乐谱。     

加强语言测试提高外语教学质量

测试在语言教学中处于中心地位.根据教学阶段,语言测试通常可分为编班测试、随堂测试、期中测试以及期末测试四种.这四种语言测试都可以帮助教师发现教学中存在的问题,提高教学质量.同时,教师应努力使课堂教学、练习、测试一体化,以克服语言测试所产生的副作用,使外语教学达到预期的效果.     

长寿在“练”

吴图南，1884年2月19日出生，蒙古族人。他曾获国际武术节“武术贡献奖”，被誉为我国“太极泰斗”。1989年1月10日病逝，享年105岁。     

转益多师为吾师——在模仿中创新的高考作文训练之路

中国有句老话：“傻子过年看邻居。”但是对于写作，尤其是高考作文来说，“过年看邻居”是一种聪明的作法，它往往可以收到事半功倍的效果。因此，我们要说，模仿不是什么见不得人的事，它是一只能抓住老鼠——提高作文能力的黑猫。宋代教育家朱熹认为：模仿是古人的有效学习方法，古人作文写诗，大多也是模仿前人的。     

对我校大学生心肺功能的实验研究

本文运用对比实验的方法,对我校大学生实施:体育课10～15分钟的体能练习,20分钟早操锻炼与心肺功能健身运动处方的锻炼,达到了改善和提高大学生心肺功能的目的。