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931.
随着我国老龄化程度的不断加深,老年人群健康服务需求量迅速增长,给我国养老服务的供给带来挑战。社区医养结合作为新时代我国养老服务体系建设的重要手段,是满足老年群体多样化、多层次健康服务需求的重要途径。但当前各地区的实践探索暴露出我国社区医养结合还存在服务能力较弱、群众认知不足、政策制定不完善和筹资支付手段缺乏等问题。文章通过梳理我国社区医养结合养老服务发展现状,采用诊断树模型,以供给和需求为主要切入点,剖析当前社区医养结合发展中存在的主要问题,并根据控制阀门理论,从筹资、支付、组织、行为和规制五个管理维度提出针对性的对策建议,以期为我国社区医养结合的推进落实提供参考。 相似文献
932.
在高职院校教育过程中,落实立德树人根本任务,就要健全德技并修、工学结合育人机制,构建德、智、体、美、劳全面发展的人才培养体系.本文从三个角度出发,对于德技并修的人才培养模式进行初步探索. 相似文献
933.
作为小学语文重要的两个教学体系,读与写也一直是大多数语文教育工作者花费心思的重中之重。而大多数小学学校语文教育工作者会把这两个内容分来细化进行教学,却忽略了读和写是相辅相成的,你中有我,我中有你。作为教育工作者,应该理解二者的关系并运用合理的方法,让小学生更好的结合它们,提高阅读能力,理解能力,通过阅读对生活和社会以及身边事产生更加深入的了解,从而构成自己的思想体系,那么写作的难题也就迎刃而解了。 相似文献
934.
赵孟頫是著名的书画家,同时他也是楷书四大家之一。他给我们留下了很多宝贵的艺术作品,在绘画史上有着非常重要的地位,至今他的很多理论还在指导着我们国家的绘画艺人。赵孟頫在绘画及书法上有很高的成就,这和他所处的时代背景及艺术环境有很大的关系。他的美学思想给人们带来了不一样的审美,崇尚自然,崇尚古意,打破了传统的模式,开创了新的艺术形式,提出了新的艺术审美标准,对元代绘画产生了深刻的影响。 相似文献
935.
936.
在小学语文教学活动中,阅读和写作是两个基础的组成。只有将二者紧密结合,有效连接,方能利用阅读增强学生的综合技能,借助写作提升理解能力。下面,本文笔者将结合以往的教学经验,对小学作文和阅读教学展开探究。 相似文献
937.
938.
承载着浓厚民族韵味的非物质文化遗产(后文简称非遗)日益成为文化的特殊象征,非遗文化的传承保护也愈加受重视,产业化推广发展模式成为非遗存续的内在需求,宣传文化的同时,也促进了经济效益的提升.职业教育是提供专业保护、传承非物质文化遗产的一股不可或缺的重要力量,非遗与职教存在高度需求的契合点.本文旨在研究非遗产业化背景下文化传承保护发展现状及已展露的一系列问题,并有针对性提出解决措施的同时探究职教结合模式发展的可能性. 相似文献
939.
品德教育在当今的学校教育中被重新提上日程,并逐渐成为以育人为己任的各级学校的重头戏。语文教育,因内容丰富,包罗万象,老师讲课时自由发挥的空间相对较大,成为品德教育工作的重点推行对象。若想做到语文教育与品德教育的珠联璧合,须在教学的方式上注入新鲜的血液,从而达到手段上的创新,内容上的完美衔接。 相似文献
940.
老人需要陪护送医应该去哪里找?哪家上门康复服务更专业靠谱?未来,北京市居住的老年人只要依托社区最近的养老服务驿站,就可以通过社区居家养老综合服务平台一键式解决。该平台目前已覆盖72家养老驿站,预计今年2月向全市养老驿站推广。平台可提供包括生活照料、人员派遣、医养结合、适老服务等在内的上百种服务项目。 相似文献