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本文探讨了在职校英语教学中,如何将分层教学与形成性评价方法相结合以满足学生需求,从而实现学生主动参与英语教学,在学习过程中不断体验进步,感受成功,实现全面发展。 相似文献
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在技工职业院校开展创业教育是当今职业教育发展的必然趋势,而要提高创业教育的实效性,开展创业教育实训很重要。构建专业课实训、创业教育实训和顶岗实习“三位一体”创业教育实训体系,可以把创业教育实训落到实处,为提高学生的创业意识和创业能力、积累创业经验提供了保障。 相似文献
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正《易经·蒙卦》提到“蒙以养正,圣功也”。在启蒙阶段,端正孩子的行为品德,有利于一生的成长,这是功德无量的事情。我校对办学特色进行了梳理,把“养正教育”作为学校的办学特色,引领着我校今后的发展方向。我校的“养正教育”是贴近小学生实际生活,是符合小学生生理、心理基本要求,是培养具备基本学习方法、行为规范、道德品质为前提,利用生活体验、主题教育、亲身实践等方式实现能力发展、品质提升、道德高尚、身 相似文献
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正在经济社会不断发展的今天,我们在思考公关的经济价值时,是不是更应该考评其社会价值,考评公关的社会责任?2008年,"5.12"汶川大地震的第二天,中国国际公共关系协会向全国公关业发出了倡议书,其主要内容,一是号召公关公司协助所服务的企业开展好抗震救灾工作,二是结合本行业特点做好涉及到公关公司自身的救助安抚工作,其中包括向灾区的捐助和关心家在灾区的员工等。 相似文献
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自民国元年《新教育方针》颁布,湖南宁乡人傅运森以国文编撰《东西洋史讲义》以来,中国世界史编撰体系的发展与建设已经走过了一百个年头。《东西洋史讲义》结束了国人在国文和经史领域之外的诸多学科大半采用外人译本的历史。一百年来,中国学人在不同时域有过不同的建树,为中国世界史编撰体系的发展与完善作出许多贡献。时至今日,以科学方法与近代范畴为基本要素,厘清中国世界史编撰走过的一百年的历史进程,在珍惜中国世界史研究伟大传统的基础上,努力建设具有中国特色的世界史编撰体系,不仅具有时代定义,亦有学术研究上的紧迫性。 相似文献