百年复旦

有道是：十年树木，百年树人。复旦大学，经过百年传承，如今已长成人才辈出的参天大树。在这棵大树的根基部分，首先是学校创始人马相伯，奠基人李登辉，开创者和大批支持攘助的仁人名士，乃至孙中山，也成为其时的校董，又有历任校长，各学科领军人物。     

数学方法在教育综合评价中的应用

本文运用模糊数学多级综合评判方法探讨研究现代教育中的评价,提出了一套操作性强、行之有效的评价方法。     

中国区域投资环境评估指标系统的构建及综合评价方法

中国区域投资环境评估指标系统的主要缺陷和不足之处在于 ,对区域投资环境研究选择的指标太少 ,更难以建立一个科学的评价指标系统 ,评价方法也显得较为单一。目前应采取(专家 )综合评分法、层次分析法、因子 (素 )分析法、灰色关联法、信息熵法、聚类分析法等投资环境评估方法。从而实现对中国区域投资环境的科学认识     

企业家素质量化评价方法的研究

首先概括了企业家素质的重要作用和企业家素质对企业能力的重要影响 ,在此基础上提出在评价企业家素质时企业家素质与企业能力的重要关联性 ,然后提出了一种以企业家素质对企业能力的影响为考核对象的企业家素质评价方法     

座架的发生与此在的生存

海德格尔将技术的本质称为座架 ,对现代技术给人类生存带来的后果进行了反思 ,从而被描画为“深层次”地反思科学技术的代言人。这样 ,其探讨座架的基本意图被我们忽视了。科学技术因素及其后果本身的讨论必须从被视为技术之本质———座架入手 ,追问存在的意义 ,并由之证明此在与座架并非仅为一种“关系” ,而是均为存在发生的场所和视阈。如此 ,才能真正领会海德格尔对座架作为技术之本质的探求 ,乃至对艺术、语言、哲学史、时空等各领域探求的意图所在     

技术社会角色的本质探析

技术社会角色问题是技术社会学的一项崭新研究课题 ,本文在一般社会角色理论指导下 ,在对技术本质和功能的认识基础上 ,论述技术社会角色的内涵、本质特点等问题 ,明确提出技术社会角色的概念 ,阐明了技术社会角色的内涵及其社会历史性、功利性、表现性和双面性等特点。     

我国省会城市保险业发展状况的统计分析

本文以我国各省相对较发达的省会城市(含直辖市)的保险发展数据和综合发展为依据进行典型相关分析。文中贯穿抓住事物主要问题、主要方面的思想,分析了各城市经济综合发展与保险业发展的相互关系,尤其是前者对后者的影响。同时对各城市乃至全国保险业发展作出评价并提出若干建议。     

深化电子系列课程教学改革

根椐指导学生参加全国大学生电子设计竞赛的体会,分析竞赛中所暴露出的有关教学方面的问题,从教学体系、教学内容、实践教学模式和教学手段方面,提出以电子竞赛为契机,深化教学改革的具体措施.     

浅谈基础教育课程改革

新课程改革具有显著特点;新课程改革教师的教学行为将发生转变;新课程改革对 教师提出了教育专业工作者的要求;新课程改革中应充分发挥现代教育技术在物理教学中的优势。