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姚庆 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2012,(2):102-105
《公共关系学》是高校管理类专业的一门主要课程,对于养成学生的公关能力至关重要。根据在国内高校任教的经历经验,结合在美国康涅狄格州布里奇波特大学进行的学术交流,认为美国大学《公共关系学》课程教学有六大优点:师生角色分明、成绩考核侧重过程和能力倾向、学生学习自主性得以有效激发、教学内容新颖,具有时代感、教学手段高度信息化、教学方法灵活多样。以此为基础,结合国内高校的实际情况,分别从教学目标、教学内容、教学对象适应性、学生成绩评价体系以及师生角色等五个方面提出了国内高校学习借鉴美国大学《公共关系学》课程教学经验,改进自身教学的具体建议。 相似文献
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黎巴嫩的高等教育充分体现了这个地中海东岸国家的开放政策和实用主义,当今世界,几乎找不到第二个像黎巴嫩那样对各种教育方式采取兼容态度的国度了。一、高等教育的特点黎巴嫩是中东地区对外开放力度最大的阿拉伯国家,国内实行的是自由的市场经济,这就决定了黎巴嫩的高等教育以私立、民办为主的特点。在黎巴嫩的21所大学中,黎巴嫩大学是唯一的一所公立大学,由此可见其私立大学的比例之高了。 相似文献
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刘在洲 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2023,(4):457-464
美国大学非常重视对学生进行科学精神教育，通过大学理念与创新文化的引领熏陶、课程教学与课外活动的认知教化、规章制度与奖惩政策的约束规范、科研实践与教师示范的体验熏陶等途径和方法对学生进行创新精神、求实精神、批判精神等科学精神教育，形成了较为成熟的教育体系，具有一定的借鉴价值。强化育人理念、转变育人观念是抓好科学精神教育的先导；建立育人体制、健全育人制度是抓好科学精神教育的前提；创设课程体系、实施“三全”育人是抓好科学精神教育的关键；广泛开展本科生科研并进行科学精神教育是培养学生科学精神的有效方法。 相似文献
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哈佛、耶鲁、斯坦福,提起这三个闻名于世的美国大学,很多人都觉得距离自己太远,这些孕育了无数顶尖人才的学校,总是在新闻中偶尔被提及,可是如今,这三所名校同时向一个21岁的盲人女孩招手!创造这个奇迹的就是来自江苏省泰州市的盲人女孩吴晶.这个2岁时因患视网膜母细胞瘤而失明的孩子,被人们冠以"全能人才"的美誉,她能说一口流利地道的美式英语,她擅长各种乐器,笛子演奏水平达到了十级;2003年,她参加全国第六届残运会,勇夺两金一铜;2004年,她在雅典残疾人奥运会取得了第6名,同年,在首届亚洲青少年残运会上拿下3枚金牌;2005年,吴晶被破例录取到南京外国语学校中加班,成为该校建校40多年来的首位盲人学生. 相似文献
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佟玉洁 《中华儿女(海外版)》2014,(6):48-55
本期话题和以往有所不同,内容选自西安美院艺术研究所佟玉洁女士出版的《龙说·说龙》图书中的文字和图片。这么做原因有二：一是六月刊我们通常要做一期有关儿童画的专题;二是这本书的作者是位艺术批评家,不但文笔优美,更主要的是作者以一个母亲的眼光在关心孩子成长的同时,还用一个艺术家的眼光关注孩子对艺术的感知力和创造力。以其独特的视角来解读孩子的作品,真切而有意味。如今这两个孩子都成了大男孩,考入了美国大学在读研究生,相信儿时的想象与涂鸦也会在潜移默化中,影响他们未来的艺术学习与生活品质。 相似文献
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《青春岁月：学术版》2014,(15)
美国大学治理结构发展路径清晰,制度安排缜密,价值取向独特并且较好的处理了学术自由与公共利益、民主参与和行政管理、制度完整性和与执行的实效性之间的关系。在我国推进教育治理体系和治理能力现代化的背景下,研究美国大学治理结构的发展,探寻美国大学治理结构的价值,为我国大学治理结构的完善提供借鉴。 相似文献
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王保星 《江苏大学学报(高教研究版)》2010,(6):32-37
作为大学的基础性教育职能，教学质量高低将决定着大学教育的成败。大学教学地位的边缘化呼吁大学教学的理想化。理想化的大学教学应发挥激励性，应彰显学术性，应激发学生的想象力，应追求苏格拉底式的平等交流，应注重为学生发展营造一种单纯而明净的思想氛围。 相似文献
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去美国之前,曾接受了不少既定观念:美国是个没什么历史文化底蕴却充满着功利和市侩的浮躁社会。不过,去后我耳闻目睹了许多文化现象,从专家角度谈公共文化差异性,实属不敢当。但在美国进行学术讲座期间,倒是让我感受到了好多东西。首先给我印象很深的是美国人很好学。无论是在地铁里还是公共汽车上,许多美国人往往手里拿本书,见缝插针地阅读,且还特别认真。我做讲座讲的是明代史,但来听讲座的人不仅 相似文献
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美国大学的终身教职制和终身教职后评估及其启示 总被引：11，自引：0，他引：11
美国大学实行的终身教职制是教师聘用制度的一个特点 ,也是利弊兼有的制度 ,为扬利除弊 ,美国大学又提倡并实施终身教职后评估 ,这对我国高校教师聘用和考核工作改革有参考价值 相似文献