用人单位大学生职业素养评价研究

在新形势下注重大学生职前教育,培养其具备良好的职业素养,以适应社会对从业人员的要求,已成为摆在每一所高等院校面前的紧迫任务。     

发展数字出版技术 提高我国产业发展水平

进入21世纪以来,随着网络技术和数字多媒体技术的迅猛发展,出版行业的传播形态和方式发生了巨大的变化,其发展态势也发生了根本性的变革。我们要大力发展现代出版行业,积极发展数字出版,重视网络媒体建设,并把发展数字出版、数字印刷技术和发展新媒体列为科技创新的重中之重。本文通过对数字出版的概念、现状分析、优势与不足,以及发展策略的描述,对如何加快发展我国的数字出版行业提出了一些浅见。     

浅议职业能力导向下的教学模式——“案例驱动(项目)”教学模式的实践与思考

从学历教育向高职教育的办学转型期,教师观念转变的关键是把传授知识为中心变为激发潜能为中心.职业能力导向下的案例驱动(项目)教学模式,提出以工程项目或工业现场实际问题为案例来展开一门课程的教学过程,使学生自始至终都明白所学知识点的目的,对课程的理论知识和理论指导实践的阐述更透彻具体,可极大地激励学生的学习兴趣和主动性,使学生成为本次课堂教学的中心,从而完成培养学生综合分析问题和解决问题的能力,能够在具体的工作中承担一定角色.     

数字校园技术在物理教学中的应用

现在很多中小学也开始建设数字校园了.我们如何利用好这一技术资源,在教学中该用在什么地方?能解决我们日常教学中的什么问题?比如大型的、特定条件下的物理实验及物理演示实验.学生的探究实验(特别是关于运动的实验).教师和学生网上收集资料.远程教育、教学研讨,仿真实验.学生的学习信息收集、分析、评估等.这些都需要好好的利用好数字校园的技术平台.     

浅谈利用X射线无损检测技术解决红木家具内部拼接、拼补、榫卯结构的质量问题

本文对利用X射线无损检测技术解决红木家具内部拼接、拼补、榫铆结构等质量问题进行了阐述,并对X射线无损检测技术方法的应用情况及现存问题进行简要分析,为今后我国推广红木家具无损检测提供了参考。     

社工的主动性与非万能性

在内地，社会工作这一职业还未被普通民众所熟悉。在这样的条件下开展工作，社工的工作态度以及对自己的认知是非常重要的。一方面，社工要在自己的岗位上发挥主动性，做好自身工作，另一方面，社工也要认识到自己并非万能的，不是任何工作都可以接手去解决的。     

湖北技术专家"播种"高原生根发芽

正2013年6月14日,湖北省选派50名援藏专业技术人才进藏,开展为期半年的技术援助工作。这是湖北省首次派遣专业技术人才进行短期援藏。湖北省专业技术人才短期援藏工作开展以来,各位专业技术人员严格按照"两个依靠,三个多做"要求,以实际行动践行了"进藏为什么、在藏干什么、离藏留什么",充分发挥主人翁精神,结合各自优势和当地实际,积极开展帮扶山南的援助任务,有效促进了当地经济社会的全面发展,赢得了山南各族人民的广泛好评,为加强民族     

领导力的“标志”

对领导力的追求往往舍本逐末地降格为对各种领导力"标志"的追逐学历,或者说个人的教育背景,对于中国人的命运一直有着重要影响,"学而优则仕"的传统人生路径随着中国进入商业社会,也自然而然地延伸到了商界,尤其是作为非企业创始人的职业经理人群体中。     

汉语国际教育师资人才提升路径探析

随着中国经济发展及国际地位的提高,汉语国际教育学习者人数激增,汉语国际教师自身能力和职业素质提升问题越来越受到教育界的关注.笔者通过探讨汉语国际教育职业素养中存在的问题,在分析汉语国际教育教师应当具有的职业核心要素的基础上,提出培养符合时代发展需求的汉语国际教育师资人才路径,从而更好地促进汉语和中华文化在海外快速、有效地推广和传播,具有重要研究与现实意义.     

熔炼核心职业能力 打造金牌蓝领队伍——绍兴市职教中心人才培养模式及成效

绍兴市职教中心围绕"适应行业,校企合作,提升质量,有效服务经济社会发展"的指导思想,探索实用型中职人才培养模式,以实践成效证明了其可行性和实效性。