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41.
高职院校分配制度改革直接涉及全体教职工的切身利益.因此,如何从高职院校的特点出发,处理好效率与公平、薪酬激励与激励成效的关系是高校内部分配制度改革过程中急需解决的主要问题.本文结合薪酬分配过程中存在的主要问题,针对性地提出进一步完善人事分配制度体系的具体措施. 相似文献
42.
薪酬与福利课程是人力资源管理专业中一门必修的专业课程,如何提高该课程实践教学的有效性是目前研究的重点.本文提出了薪酬管理课程教学中的现存问题和提出了提升薪酬管理课程教学效果的具体措施. 相似文献
43.
一、企业人才流失的现状及其危害人才是国家和企业发展的核心竞争力。从本质上说企业综合竞争力的高低,取决于人才素质的高低,而那些能够吸纳、保留、开发并且激励人才的企业在日益激烈的市场竞争中就会成为最 相似文献
44.
本文通过从员工基本生活费用、员工的能力和业绩,行业或地区劳动力供需关系,国家的支付能力、国家关于公务贯的薪酬战略和理念;公务员的等级制度,法规和工会的力量以及国家文化两个层面的分析,得出结论我国现行的公务员薪酬制度与辨别水平与我国现阶段的发展水平相适应,无需提高。 相似文献
45.
随着社会的发展,市场竞争也越来越激烈,构建出一套符合企业自身特点和发展的薪酬体系,是企业提高市场竞争力的根本要求。以什么作为衡量员工薪酬的标准,怎样实现员工在业绩考核上、工作责任心以及员工任职能力上的公平,这个是企业在进行薪酬改革中的一大难题,也是企业进行薪酬改革中需要着重考虑的一个因素。本文通过对企业薪酬改革必要性的研究,分析总结如何在企业薪酬改革中员工运用任职能力评价模型。 相似文献
46.
在设计薪酬体系时,要充分考虑薪酬的对外公平性、对内激励性以及经济性,本文以H银行为例,探讨如何设计符合企业实际的激励性薪酬体系。 相似文献
47.
《兰州大学学报(社会科学版)》2016,(1):165-170
在价值观时代,员工对薪酬内在价值的关注超越了对形式的关注。员工依据自身的能力而寻求与薪酬价值的对称性,成为员工薪酬价值体系中的重要内容。员工将通过薪酬水平、公平、成长性等感知自己的薪酬预期是否得到满足,成为影响员工薪酬满意度与工作行为的重要因素。然而在现实中,员工与组织在能力与薪酬匹配的价值视角存在差异,员工往往高估自身的能力与薪酬的预期,从而产生员工不满。研究以年龄为自变量,对员工能力与薪酬预期进行匹配性实证研究发现:2030岁之间的员工,薪酬预期总体高于能力水平,但能力提升速度更快;3130岁之间的员工,薪酬预期总体高于能力水平,但能力提升速度更快;3145岁之间的员工,能力水平略微高于预期水平,二者基本匹配;45岁之后,薪酬预期明显高于能力水平并呈现背离的趋势。 相似文献
48.
49.
50.
集团化办学是加快职业教育发展、提升职业教育影响力的有效途径。本文总结我国职业教育集团化发展的主要进程,分析其中存在的突出问题,建议通过形成合理的利益分配机制,遵循科学的决幕机制,建立有效的沟通渠道,破解发展中面临的困境。 相似文献