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991.
992.
存在的主要问题乡镇统计站没有列编。新一轮的上海乡镇机构改革把街、镇统计站统一划归为社区的行政事务中心,原来存在的统计站也被列入撤销,直接给统计基础建设带来后果和影响。经保留的街、镇统计站,没有正式 相似文献
993.
赵世瑜 《清华大学学报(哲学社会科学版)》2012,(1):63-74,160
无论是在世界史还是在东亚史上,16世纪都是一个重要的时代。正是在这时,明朝深为"北虏南倭"问题所困扰。学界以往对明代"北虏"问题的解释框架,基本上局限于传统的游牧民族与农耕民族冲突史及明蒙关系史。在与其相提并论的"南倭"问题得到新的解释并被置于一个更广阔的海洋贸易史框架后,对"北虏"问题的认识变化依然不大。事实上,在长城沿线发生的、以明朝和蒙古为主角的一系列事件,同样是全球史时代变化的组成部分。这使我们认识到,"内陆史视角"的观察与思考应成为传统的"海洋史视角"的重要补充。 相似文献
994.
加强高校民主党派组织建设既是民主党派自身发展的需要,也是完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度的重要基础。文章基于组织建设的内涵,从思想政治建设、队伍建设、组织制度、组织发展、组织文化建设等方面,探讨了目前高校民主党派组织建设存在的问题和对策。 相似文献
995.
近年来,随着信托投资公司、农村信用社、证券公司等有问题金融机构数量的不断增加,中国利用行政手段对有问题金融机构由地方政府部门、主管部门或金融资产管理公司等进行分散处置的模式暴露出许多问题。国家有关部门曾在不同的场合指出要建立针对存款人的风险补偿机制和对有问题金融机构的救助和退出机制。为了科学高效地处置有问题金融机构,本文试着提出组建专业化托管处置机构的初步构想以切实保护存款人利益,有效防范和化解金融风险。 相似文献
996.
997.
998.
学分制是充分体现"以人为本"的现代高等教育管理制度。学分制以选课制为主要特征,它注重学生专业素质和能力的基础培养,同时也注重学生的自我发展。学年制下的学生管理模式从管理形式、管理内容、督学评价体制等方面已不能适应学分制对人才培养的需求,探索科学的学生管理模式已成为学分制教学改革的必然要求,也是提高教育教学效果、满足人才个性发展的需要。 相似文献
999.
艾雨轩瑞典 《中国妇女(英文版)》2014,(5):48-49
黎巴嫩大使夫人阿布德2013年来到了她一直想拜访和探索的中国。她说:“我读到过很多关于中国经济迅猛发展、国家进步和中国在世界舞台上重要性的信息。我很想成为这个历史时期的见证者和参与者。” 相似文献
1000.
《青春岁月:学术版》2014,(15)
在英语课堂教学中,多媒体辅助教学已被广泛使用。如何在高职院校英语课堂教学中合理使用好多媒体辅助教学,是值得注意的问题。 相似文献