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201.
202.
顾建敏 《河南大学学报(社会科学版)》2011,(5)
委婉语是人类使用语言过程中的一种普遍现象,它作为一种特殊的表达方式,是指在特定的语境下,说话人因有所顾忌而避免直截了当的表达,代之以婉转的词语,通过含蓄曲折的方式传递说话人的信息、意图、思想感情等。英语的Euphemism和汉语中的委婉语意思相近,可解释为good speech 相似文献
203.
204.
205.
在初中语文教学中,作文教学既是重点,也是难点,老师们在这上面花费了不少功夫与精力。在作文教学中,学生写作前,重视对文题和写法的指导,作后侧重于精批细评。尽管如此,仍有一部分学生害怕写作文,一写作文便抓耳挠腮,难以成文。那 相似文献
206.
翻译工作在不同的国家与民族之间演绎着十分重要的角色,它是传播自己国家和民族文化的传送带,能够让不同的文化传统、思维方式和经济发展水平等传播到更远的地方,被更多的人所接受.翻译是一项复杂并具有一定创造性的工作,翻译的技巧与方式更能体现出翻译者的文化素养和水平.翻译不仅是文字的转变和表达方式的转换,更是一种科学、艺术的表现手法,这一观点已经被美国著名翻译家所认可.创造性是翻译的灵魂,同样意思的一句话可以翻译成不同的表达方式,同时也会给人不同的感受.在翻译的理论和实践中,翻译创造论是翻译者一直追求的翻译模式. 相似文献
207.
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。由此可见,提高民族创新素质已成为当代的首要任务,我们广大教师只有承担教育、创新的使命,才能把人的思维方式和表达方式的创新提前到中学教育阶段,如何激发起师生的想象能力、突破能力和构思能力呢?首先,要转变教育观念传统的教学方式。概念的内涵固定化,限制了思考无法产生突破和解决新问题;对问题的固定反应方式,限制了发散思维的发挥;墨守成规更窒息了创新的愿望和灵感。旧的教育观念已不适应教育改革的需要,所以生物教师应树立创新教育理念,只有在创新教育理念的指导下,才会采… 相似文献
208.
能写较规范的应用文,对即将开始职业生涯的技校生来说是非常重要的.因此作为介于基础课和专业课之间、理论课和技能实践课之间的一门特殊课程,应用文写作的教学迫切需要进行一系列创新与实践. 相似文献
209.
无锡方言加强程度的表达方式 总被引:1,自引:0,他引:1
叶翔 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2001,(2):106-108
无锡方言中有一类表示程度加强的表达方式是以形容词和动词加上附加成分的手段和其他一些句式来表达,本文主要从结构形式和语义两个方面进行分析.形式上归纳为状中式、重叠式和中补式三种,语义则因形式不同而有意义和语用上的差异. 相似文献
210.
董晓秋 《北华大学学报(社会科学版)》1998,(2)
不变附加疑问句是英语口语中一种常用疑问句式。文章论述了英语不变附加疑问句的具体表达方式,阐述了它具有表示身份、核实、请求赞同、缓和及强调等功能。 相似文献