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411.
微电子学专业教学内容及教学方式改革的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
解光军 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2002,16(6):22-24
微电子学是信息产业的支柱,大力发展拥有自主产权的微电子技术及其产业是形势的需要。文章在分析了国内外微电子学专业教学现状的基础上,对改革其教学内容和教学方式进行了探讨,并结合合肥工业大学的实情提出具体的实施建议。 相似文献
412.
社会主义文化与西部民族宗教 总被引:1,自引:0,他引:1
孙恪廉 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2006,27(3):133-136
本文结合西部少数民族宗教的若干特点,分析了西部大开发视域下的民族宗教未来走势,扣住社会主义文化与西部少数民族宗教文化之间的关系问题,从中华大家庭中各民族之间的文化差异与文化认同等方面,阐述了宗教与社会主义相适应、社会主义圆融宗教过程中的若干问题。 相似文献
413.
试谈高校后备干部队伍建设的创新 总被引:2,自引:0,他引:2
本文结合科学的发展观、人才观,分析新时期后备干部队伍建设的重要意义,对目前高校中干部选拔、培养现状及存在问题进行了探讨,并结合高等院校实际,全面论述了后备干部选拔、培养、使用、管理四个环节中探索、改革、创新与思考。 相似文献
414.
按照国际上衡量人口老龄化的标准,我国在上个世纪末便已步人老年型社会,即50岁以上的老年人占人口总数的10%,5S岁以上的老年人占人口总数的7%,面对数量如此众多的老年人以及他们各方面的需求,如生存保障、生活照料和日常服务等,使得养老保障问题很早以来就成为政府与社会各界广泛关注和深入研究的对象。 相似文献
415.
中国近30 年来的农村改革发展历程回顾与展望 总被引:3,自引:0,他引:3
张新光 《中国农业大学学报(社会科学版)》2006,23(4):19-23
文章重点从农村改革的整体性、综合性、协调性和党在农村政策的稳定性、连续性、实效性等方面入手,把我国近30年来的农村改革发展历程划分为三个不同的时期:即从1978年到1988年,是农村改革的起步阶段,出现了第一个“黄金发展期”;从1988年到1998年,是农村改革的停滞阶段,出现了“三农综合症”;从1998年10月至今,是农村改革的快速推进阶段,出现了第二个“黄金发展期”。全面准确地认识和把握我国农村改革的历史进程,对于科学制定农村综合改革的整体方案及相关配套政策措施至关重要。 相似文献
416.
近年来,党中央根据国际国内形势的发展,站在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的高度,作出了“人才资源是第一资源”的科学判断,提出了人才强国战略,确立了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大指导方针,把人才战略纳入经济和社会发展的总体规划之中,对新世纪新阶段加强人才工作进行了全面部署。如何确立科学的人才观,抓好人才队伍建设,是国有企业管理层和组织人事干部必须面对的重要课题。一、正确理解和准确把握科学人才观的内涵科学人才观,是对什么是人才、人才在经济社会发展中所处的地位,如何育才聚才用才所… 相似文献
417.
汤志华 《中国石油大学学报(社会科学版)》2006,22(2):56-58
随着社会主义市场经济的发展,一个具有当代意义和中国特色的公民社会已初露端倪。对党的执政能力建设而言,公民社会的兴起是一把双刃剑,既是挑战也带来了机遇。 相似文献
418.
论高校教师的师德建设 总被引:2,自引:0,他引:2
黄正刚 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2006,27(11):218-221
高校培养人才的质量如何,师德建设是关键。“以德治教”就是要以德育来导向智育,师德建设是高校德育工作的前提。教师的师德建设应引起高度重视,要努力提高教师自身的素质,加强教师的道德修养,坚持教书与育人并重,建立师德教育的有效机制。 相似文献
419.
无论进行西部大开发,还是进行东北老工业基地改造,首要问题是找出落后原因.而将两者原因进行对比分析旨在找出各自落后的症结所在,对症下药,避免在寻求发展思路,制定政策时出现盲同现象. 相似文献
420.
臧延金 《南京医科大学学报(社会科学版)》2002,2(4):312-313
当前,我国的教育事业正处于一个崭新的发展阶段,特别是我国加入WTO之后.但应该清醒地看到,人才队伍还不能完全适应教育事业大发展的要求,高层次人才比重较小,人才发挥作用的环境还需进一步改善、吸引人才的政策和办法还不多、不健全. 相似文献