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41.
张晶 《佳木斯大学社会科学学报》2001,19(1):110-111
阅读能力是一种综合性的技能 ,培养学生较强的阅读能力始终是大学英语教学的首要任务。制约学生阅读速度的主要原因是多年养成的默读习惯。师生在教和学的过程中应不断改进方法 ,尽快提高快速阅读能力。 相似文献
42.
43.
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z1)
笔者从研究生外语教学工作的实践中,总结了获得语言知识的捷径—视读,和视读中存在的诸多问题,并根据它们进行"治疗"从理论和实践的结合上提出了一系列的改进方略,采用"视读"、"心读"、信号语言等阅读方法,扩大"视幅",抑制回视,旨在提高读速和质量,使知识积累省时高效,达到拓宽研究生创造能力之目的。 相似文献
44.
肖建安 《湖南人文科技学院学报》1997,(1)
本文根据英语视听说课程的特征,遵循语言交际的原则讲究英语交际教学的方法,在视听说教学中探索一种培养学生的英语交际能力的新方法。 相似文献
45.
公共利益的优先性原则与个人权利保护之间的张力,引发了行政法上的公共利益绝对化和诉讼主体资格上的难题.为解决这些难题,行政法在实质上为促成增进公共利益政策设定标准,并提供听证、协商和法律确定等程序性制度安排,特别是公益诉讼制度.在公益诉讼制度设计上,应构建混合式的受案范围机制,确立监察机关、公民和其他组织的诉讼主体资格,建构行政诉讼的前置程序. 相似文献
46.
王洪渊 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(1):60-62
随着现代科学技术的进一步发展,信息技术也经历了一场革新。人们接受信息的方式在一定程度上随之改变,对英语口语教学也提出了新的挑战。视听说对比口语教学是一种新型教学模式。本文用教学实例探讨视听说对比教学在英语口语教学中的应用。 相似文献
47.
本文针对我国眼视光技术专业教学和学生就业现状,在对我国眼保健市场的需求和发展机遇分析的基础上,提出了中医视觉保健技术是眼视光技术专业应该重视的一个发展方向,并做了有益的探索,取得了一定的经验。 相似文献
48.
49.
湖南经视以其成功的多元化经营,不仅开辟了新的市场领域,以大市场获得了大收益;更推动了媒体信息资源的多重利用和产业价值链的建立,以强化的核心优势获得了市场份额,获得了核心竞争力.其成功做法与经验,对其他媒体无疑是有借鉴意义的. 相似文献
50.
侯衍社 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2008,21(3)
马克思提出和谐社会思想,有三个基本的理论维度,他是在批判现存资本主义社会过程中提出理想和谐社会的,是在展望未来共产主义社会过程中提出理想和谐社会的,是立足于人的全面自由发展提出理想和谐社会的.马克思提出和谐社会的三个维度对我们今天构建社会主义和谐社会具有多方面的启示:一、我们要认真吸收资本主义社会的长处,但绝不能盲目崇拜资本主义社会.二、社会主义社会应积极为实现各种社会和谐创造条件,不能采取无所作为的态度.三、坚持以人为本,反对重经济发展轻人发展的倾向.四、既要正视面临的困难和问题,也要充分看到各种有利条件,对前途充满信心. 相似文献