诗的个人性与普视性

诗是依靠个人创造的艺术,但不是个人化的艺术。诗歌的艺术取向、审美价值往往取决于诗人的艺术姿态,具体说,就是对待个人和群体、内在与外在的态度问题。优秀的诗歌往往是通过个人抒写群体,通过内在关注外在,形成具有延展意义的普视性。诗人的高贵、高雅,诗的境界,均由此而生。     

试论《吕氏春秋》成书的历史条件

关于《吕氏春秋》成书的条件,除了一般认为是战国百家争鸣的文化融合,吕不韦当政后发挥门人宾客作用所为,为了大一统政治奠定理论基础和训导秦王政外,还有更深层次的历史基础,这就是秦为富国强兵而兼容并蓄的文化传统决定了采择诸子百家学说的目的性,而六国士人夷狄视秦观念的转变则构成了《吕氏春秋》的学术基础。     

浅谈高职高专日语听力教学现状及对策

高职高专院校是以培养实用性人才为目标的。日语人才的培养,听力教学是非常重要的一环。“听”必须和“说”结合起来,教学中不能单一运用“学生听”的方法,而要注重师生互动。教师根据教学目标设置场景。充分利用各种教学手段,调动学生的积极性,加强听、说练习,使学生在主动学习的气氛中,实现自身听、说水平质的飞跃．为今后的发展创造有利的条件。     

新媒体艺术冲击下的城市导视系统设计

随着我国经济高速发展,城市间的交流日益频繁,人们对城市公共环境设计日益重视。城市导视系统不仅仅是作为一种视觉识别符号而存在的,更是一座城市精神文化的体现。传统导视系统已不能满足人们的需求,在新的理念与新的技术支撑定的现代城市导视系统不仅能够方便人们的生活,也折射出城市新的精神面貌与文化气息。     

脱颖而出：职业人危机炼金术——我们从危机中来

成长必须历经危机的考验——跌落、自我怀疑、调适、建立信心、突破、改变。对社会发展来说,一样要经历考验。而且现在,我们就面临着跌落。 前30年进步,缔造了地平线上的华丽城市,但这种成功还没有经受考验。矛盾在社会内部横冲直撞：膨胀和缺失、投机与盲目、     

试论广播节目创造不可视画面

丰富的广播语言,具有特别的张力,能使人浮想联翩,给人一个无限遐想的创造空间。这个过程,实际上就是广播节目创造不可视画面的过程。运用音响融铸“精、气、神”,感染听众出“画面”;利用解说调动想象力,达到报道语言视觉化;播音主持再创作,感染听众实现自我再创造。     

不同小波基下的SAR图像相干斑抑制性能分析

分析了合成孔径雷达(SAR)图像中相干斑(Speckle)的统计特性。基于小波变换(WT),给出了一种多尺度的Speckle滤波方法,该方法利用小波分解后的HH分量(低频分量)作Speckle抑制,得到图像Speckle的相当大的改进。文中还对不同的小波基进行了理论分析,并利用实验数据,从等效视数(ENL)角度进行了比较,证实了不同小波基下该方法对Speckle具有较好的抑制性能。     

色彩的错视现象与期刊封面的装帧设计

封面装帧设计是一个综合的视觉传达艺术,是运用色彩、书法等艺术手段将刊物的特色内容传达给读者的艺术形式。但从目前一部分期刊的封面装帧设计来看,不是太过于复杂艳丽,便是太过于单调生硬,并且由于对色相、明度、纯度在具体环境中掌握和运用得不够精确而影响了整体配色效果。因此,封面装帧设计中要重视解决或巧妙运用色彩对比产生的错视、色彩的前进与后退产生的错视、色彩的同化产生的错视等现象与手段,才能达到在封面装帧设计时,既能恰到好处地运用色彩表现设计的内容,又不落俗套的佳境。     

论医学专业研究生的英语视听说教学

文章以认知语言学理论为基础,基于对语言产生模式以及图式理论的探讨,从教学内容,课堂活动以及评估测试几个方面来试图建立一个面向医学专业研究生的可行的视听说教学模式。因为语言学习也是一种认知过程,所以教学模式应该以认知为基础,以学生为中心(学生是认知的主体)。在选择教学内容,设计课堂活动以及进行测试评估时都应该以认知发展的规律为指导。     

视淫权力批判

视淫是从自身身体-肤觉感受出发对异性身体的观看。这一观看中男子具有一定的主动性,进而形成一定的视淫权力。视淫权力的特性之一是对女子身体的分割,所导致的是男女交流的错位。而女子一方面拒斥男性视淫权力,另一方面则是在长期的权力约束下的顺从和迎合。视淫权力在一定程度上把审美引入了歧途。