巧用宏程序解决企业的数控加工问题

在高等职业院校数控技术人才培养过程中,一个重要的课题就是如何切实根据企业对人才的实际需求,扎实做好专业教学对实际需求的针对性,不断提升学生解决数控机床操作、编程能力,尤其应当加强宏程序编制与CAD/CAM技术的应用能力,校企合作能够解决实际生产过程中出现的具体需求,强化数控专业人才的实践能力.本文以满足实际生产需求的宏程序编制过程,研究拓展数控机床的加工范围,从而根据企业的实际生产需求,解决生产加工的实际工艺问题.     

历史本质理性解释与历史显象感性描述——关于新时期史学方法论史研究的若干思考

现有关于新时期史学方法和史学方法论研究成果的考察,缺乏史学方法论自身在场的理论自觉,没有能够揭示出史学方法论发展自身的思想联系和逻辑进程。新时期史学方法论发展内在的逻辑必然性,首先在于当代世界历史哲学的实际发展,即从历史认识论哲学转向史学方法论哲学;其次是改革开放之前盛行的"知性的形而上学"唯物史观。新时期史学方法论是在历史本质理性解释与历史显象感性描述的矛盾中发展的,并且在逻辑上经历了从前者向后者转变的过程。具体来说,这种转变在讲求旧的"加工工具"和设计、生产新的"加工工具"两个层面上,沿着"回到乾嘉去"、从"回到马克思"到"超越唯物史观"以及跨学科史学方法论三条路径展开。忽视历史本质理性解释,满足于历史显象感性描述,不能使中国历史学真正地获得深入的发展。     

第一与第二

为什么NBA职业篮球高手"飞人"迈克尔·乔丹的表现远远优于其他运动员?为什么他能多次赢得个人或球队的胜利?是天分吗?是球技吗?抑或是策略?在一次谈话中,乔丹解释说:"NBA里不少有天分的球员,我也算是其中之一,可是造成我跟他们截然不同的原因是,你绝不可能在NBA里再找到像我一样这么拼命的人。我只要第一,不要第二!"     

不得掉头

根据《牛津英语词典》的解释飞机在飞行的过程中,经过一个点(Pointofnoreturn)时,就不能再回头了。在剩下的旅途中,无论出现什么情况,飞机都不可以飞回起飞的地方。在人与人的关系中,也存在着这样一个"点"。过了这个点,关系就无法弥补了。稍微留心的朋友都知道,公路上有一个红色的y标志时,表示如     

农民经济行为与文化解释

农村经济发展重点在农民,农民个体行为与整个经济环境的冲突与协调,是现代经济学以经济行为研究为核心的体现.对于农民经济行为的研究,中西方学者都站在不同的角度进行了阐释,而通过文化角度的阐释是其中重要组成部分.     

变量选择方法及其在健康食品市场研究中的应用探究

数据挖掘是在大数据中提取客观规律的方法与艺术，如何准确与快速地提取合适的特征变量是其研究的关键问题之一。在模拟分析比较各种数据挖掘算法和提取变量效果的基础上，通过对健康食品市场进行实证研究，指出目前数据挖掘算法存在的不足及发展前景。     

格赖斯的“说话者意义”理论探析

1957年格赖斯在美国《哲学评论》上发表了《意义》,开始了格赖斯式的意义理论研究。格赖斯认为意义分为自然意义和非自然意义,非自然意义分为说话者意义和约定意义;而说话者意义先于约定意义,并且构建了复杂的说话者意义理论以消除所有可能的反例。同时这个理论也因此遇到了许多问题,诸如说话者理论的可能性问题、循环解释问题等。     

领悟宽容

按照词义解释,宽容就是宽大有气量,不计较,不追究,也就是宽大容允。我现已63岁,随着年龄的增加,阅历的丰富,越来越深刻地领悟到：宽容是家庭和气的基石,邻里和睦的要义,社会和谐的根基,也是老年人自身延年益寿的良药方剂。     

解释结构模型法(ISM)在内蒙古地区高校体育教育专业课程设置中的应用

本文采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、解释结构模型法这几种科学方法对课题展开研究。依据问卷调查和文献资料综合统计的结果得到了构成我区"体育教育复合型人才"的素质、能力、知识结构的要素,并使用解释结构模型法通过计算得到了我区"体育教育复合型人才"的素质、能力、知识多层递阶结构模型。     

红色符号原理的理论构建与机理分析

在高度符号化的时代，红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分，其崇高精神的传播需要依靠具体符号的表征即红色符号来完成。基于红色文化史实的红色符号，是促进红色文化有效传播的载体，它不仅是中国共产党革命史的凝练表达，更具有国家意识形态与革命符号属性。从符号学角度对红色符号进行理论阐释，可以明确红色符号的“能指”与“所指”。红色符号依靠“能指”表征红色精神，唤醒红色记忆；借助科学技术形成红色拟象，创设出虚拟的红色革命情景引发情感共振；以介体的形式发挥作用，传达社会价值导向。红色符号融入日常生活中，在浸润式思政教学、红色旅游资源的保护与开发以及红色文创产业发展方面发挥着不可替代的作用。