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151.
朱书龙 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2008,29(3):16-21
我国《反垄断法》设立了举报制度,但法律对举报人与其他相关主体的关系未作明确区分,这导致举报人是否享有及其如何享有《反垄断法》规定的其他权利难以确定,举报制度难以替代反垄断立案制度。《反垄断法》规定反垄断执法机构有充分的行政执法权,却未赋予其他主体相应的权利,究其根本原因在于我国《反垄断法》的调查程序和司法程序设计上存在缺陷,这是受到国家本位主义、重实体轻程序观念的影响所致。我们应借鉴国外反垄断调查和司法程序方面的立法经验,完善我国的反垄断调查和司法程序。 相似文献
152.
153.
154.
逢年过节,商家为促销会推出形形色色的活动,如送赠券或赠品、打折、积分等,常令消费者眼热心跳,慷慨解囊。值得提醒的是,面对商家各种"优惠"的促销方式,消费者一定要保持清醒的头脑,消费时要三思而后行。做到理性消费,小心掉入消费陷阱。根据近年来的 相似文献
155.
晓午 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2007,(7):8-11
那一刻,女儿惊讶地看到——她相依为命的养父,竟俯在地上,拿着一只口杯,艰难地向过道中的水桶爬去……在广袤的江汉平原,一个女孩动人的青春传奇,四处传颂……盈盈爱心汉江水,"父"爱只少十月杯胎1983年夏,江汉平原腹地的仙桃市长埫镇一个叫叶集村的小村庄里,一位农妇的葬礼正在举行。悲凉的唢呐声中,有位襁褓中的小女孩显然还不明白眼前发生了什 相似文献
156.
技校计算机案例教学"五步法"浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年来,由于多种因素的影响,技校学生的生源质量大大下降,学生普遍文化基础薄弱,理解能力、分析能力、思维能力等探知学习能力也较弱,从而使得教学管理遇到前所未有的新困难新问题.这就要求我们必须探索研究新的适合当前现状的教法和学法.于是,一体化模块教学法便应运而生了,这里要说的是在计算机教学方法上笔者的一点心得体会:就是加强案例教学,案例教学应采取"五步法"进行,从而达到最佳效果. 相似文献
157.
《湖南农业大学学报(社会科学版)》2008,9(2):F0002-F0002
湖南农业大学信息科学技术学院成立于2002年7月。学院下设计算机科学与技术系、信息工程系、电子商务系、实验教学中心、学校农业信息技术中心(所)。现有全目制本科学生839人。 相似文献
158.
建构主义(constructivism),最早由瑞士的皮亚杰(J.Piaget)提出.建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得. 相似文献
159.
宁夏农村在推广规范汉字方面取得了鼓舞人心的成绩:中小学生不使用"二简字";全区没有发现使用"吋、呎、浬、"等已被国家宣布淘汰的计量单位名称用字。然而,还存在不可回避的问题。为此,应切实做好国家关于规范字政策的宣传工作,使人们从思想上真正认识使用规范字的意义,指导人们正确对待掌握汉字有关原理和使用汉字之间的关系。 相似文献
160.
王燕 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2008,25(3):155-157
在信息消费飞速发展的今天,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注.由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为.笔者通过400多份问卷调查及走访学生,对大学生信息消费情况进行调查研究,旨在树立大学生科学、合理的消费观,倡导大学生健康的消费意识,引导大学生养成勤俭节约的传统美德. 相似文献