从浙江发展实际看十三年的伟大

(一)十三年浙江发展的成就和特点 江泽民同志在十六大报告中指出,党的十三届四中全会以来的十三年,是我国综合国力大幅度跃升、人民得到实惠最多的时期,是我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期,是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强的时期。这一概括和判断也完全符合浙江的实际。党的十三届四中全会以来的十三年,是浙江经济快速发展、综合实力显著增强的时期,是改革不断深入、开放不断扩大、初步实现由计划经济体制向社会主义市场经济体制的历史性转变的时期,是居民收入不断提高、实现生     

盛世丹青——刘宇一和他的绘画创作

面对宇一的历年画作 ,可以排成一个大型的方阵 ,其中贯穿着一条线 ,就是对主题性绘画的追求和色调的清新明丽。诗人艾青说 :“我生活 ,故我歌唱。”那么 ,宇一呢 ,当然是奋挥手中的巨笔 ,再创新的辉煌。这是时代的要求 ,是中国美术史的一个新的篇章     

葡萄果穗巧管理 提高质量增收入

如何对葡萄精管,提高质量,增加经济效益,这是国内葡萄业面临的一个重要课题。现就加强对果穗的管理提高质量提出一些具体措施。(1)疏穗:果穗数量直接关系产量,产量的高低,直接关系葡萄浆果的品质。一般说来,中等地力,亩产量1700—2000kg 为宜,地力强可稍高,地力弱可酌     

落实科学发展观 提高党委决策质量

胡锦涛总书记全面深刻地阐述了贯彻落实科学发展观的问题,明确提出要坚持科学决策、民主决策、依法决策,决策水平是各级党委贯彻落实科学发展观能力的集中体现.当前,各级党委的决策质量总体来看比较好,但用科学发展观来看,还不同程度地存在一些值得注意的问题.新形势下,全面贯彻落实科学发展观,提高党委决策质量,是当前加强党委班子能力建设带动全局性的重大课题.     

基于物元模型的远程教育质量评价研究

为了研究物元模型在远程教育质量评价中的可行性,在分析远程教育质量评价现状的基础上,结合国内外研究成果,重新构建了远程教育质量评价的指标体系。并根据指标体系的设定,引用物元理论,建立了远程教育质量评价的物元模型。最后该模型被应用到远程教育质量评价中。     

基于新型城镇化的四川小城镇发展

四川省委九届四次全会提出,要大力推进新型城镇化,全省城镇化率每年提高1个百分点以上,2010年要达到38%以上,2020年达到50%以上。贯彻省委九届四次全会精神,必须以科学发展观为指导,把握新型城镇化的内涵和特征,着力推进工业化和城镇化的互动,从而提高区域竞争力和带动力。四川地域辽阔,小城镇众多,农村剩余劳动力数量较大,如何更加科学合理的加快小城镇的发展,提高其发展质量,是四川省大力推进新型城镇化的重要组成部分。     

学习贯彻“三个代表”重要思想 大力开展创建全省文明统计系统活动

创建文明系统活动是贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，密切党和政府同人民群众的联系，实践全心全意为人民服务宗旨的内在要求。     

对社会主义国家政治文明建设重要性的几点认识

社会主义国家政治文明建设面临的急迫问题有,极少数官员腐败日益严重;买官卖官,严重破坏"德才兼备"的干部任用原则;极少数地方存在严重的群体性事件或隐患。东欧8个社会主义国家发生剧变的警示是:政治腐败尤其政治权力腐败,最终将破坏政治统治的合法性。中国和世界的经验与教训都表明:政治文明建设是国家发展、人民幸福的基本要求;是保障国家长治久安和政治稳定的需要;是切实保障和维护广大人民群众利益,尤其民主权益的需要;是防止社会走向两极分化的重大政治举措。