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121.
少数民族地区旅游开发条件比较研究--以甘肃省肃南县和贵州省黎平县为例 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过特尔菲法建立少数民族地区旅游开发条件评价的指标体系 ,利用该指标体系对甘肃省肃南县和贵州省黎平县进行单项评分和综合评价 ,并依据分析结果对两地旅游业的发展提出建议。 相似文献
122.
市场营销学认为,企业的利润目标及其他目标能否实现,企业能否在竞争激烈的市场上求得生存和发展,最终都要取决于消费者或用户是否购买该企业的产品。企业必须面向市场、面向消费者,必须适应不断变化的环境并及时作出正确的反应;企业的存在要为消费者或用户提供令人满意的各种商 相似文献
123.
在西部地区,农村信用社是主要的金融力量,其改革和发展,关系到农牧业发展、民族团结和全面建设小康社会战略的顺利实施。西部地区的农村信用社由于受经济条件的影响,经营困难,步履艰难。必须深化西部地区农村信用社的改革和发展,才能更好地促进西部地区经济和社会各项事业的发展。 相似文献
124.
125.
126.
为了进一步增强机械加工专业学生的市场竞争能力,满足社会对机械制造业的高质量发展需求,必须探索教学创新路径。创造性地运用情境教学法组织机械加工教学,可以充分调动学生的学习积极性和有效优化学生的学习成果。基于此,本文将探讨情境教学法的特点与优势,并对情境教学法在技工院校机械加工教学中的运用意义及策略进行分析。 相似文献
127.
数据分析法在“中国近现代史纲要”(以下简称“纲要”)课教学中的运用是非常必要的,是符合新时代高校教学规律和大学生思维特点、个性特征的教学方法。将数据分析引入到该课程的具体教学过程中,既是对“纲要”课话语内容体系的创新,又是对“纲要”课程教育功能的提升与社会主义核心价值观引导潜力的深挖。 相似文献
128.
《才智.人事人才》2021,(2):115-117
小学数学,在整个小学的内容架构当中扮演着十分重要的角色,占据着十分重要的位置。小学数学,是集合了逻辑性、思维性和创新性的一个关键的学科领域。当前,小学数学教学活动在"教育体制改革"这一根指挥棒的引导之下,也面临着更加全新的发展契机以及更加紧迫的教学任务。小学数学知识,是应该来源于生活,并最终回归于生活的。为此,在小学数学教学活动发展的过程当中,教师要尤其注重引导学生们去感悟生活,通过生活化教学方式的导入和渗透、通过生活实例的引入和应用,让小学数学课堂的教学内容和教学方式都能够更加契合学生们的基本诉求。为此,文章从陶行知的"生活即教育"的基本理念出发,在对目前小学数学教学中生活实例引入不够、生活教学方式不够创新等等短板和困境进行剖析的基础之上,为小学数学课堂当中生活实例的运用提出了一些优化发展对策,旨在通过这些对策的提出,能够为小学数学教学质量和教学效率的双重提升搭建一个良好的平台支撑。 相似文献
129.
130.
廉超 《山西大同大学学报(社会科学版)》2023,(4):148-151
中国传统壁画艺术种类数量多,内容丰富自由,工艺技法不断更新。传统壁画在地杖制作方面,通过制备混合物的方式提高墙壁牢固度和耐潮度;在艺术技法方面,通过贴金技法、扫金技法,漆地加金技法以及勾线平填技法的使用,使壁画作品独具魅力;在表现方式上,笔触用法、染色技巧和颜色搭配的组合运用,提升了壁画的立体感、柔美感与体验感。壁画技法水平的创新性发展,进一步提升了壁画的艺术价值。 相似文献