新型国家间关系下中国企业跨国市场进入战略研究

本文将探讨在新型国家间关系下,中国企业跨国市场进入战略问题,论文力图分析新型国家间关系的主要特征,并基于此,讨论新型国家间关系给中国企业跨国经营带来的机遇和挑战.最后提出了作者关于中国企业跨国市场进入战略如何应对新型国家间关系的建议及思考.     

焦虑感与英语测试方法的交互作用——一项基于非英语专业大学生的调查与分析

通过问卷调查、访谈和统计分析,探索大学非英语专业外语测试中的焦虑感与测试时间安排、试题顺序、语言测试方法的交互作用,认为焦虑感是影响测试水平发挥,特别是听力的一项重要因素;当前测试时间安排,尤其是听力和写作的安排更能增强焦虑感,为此应增强克服心理、生理障碍的训练,以降低学生测试的焦虑感.     

论农民工政治参与的主要障碍

农民工作为一个数量庞大但又十分弱势的群体,是我们考察公民政治参与时不可忽略的重要阶层。由于经济发展水平障碍、制度障碍、组织障碍、信息障碍、农民工自身素质障碍等因素的制约,农民工政治参与的“边缘化”十分明显。     

技校数学教学中学生逆反心理的形成及对策

技校生的逆反心理是数学课教学的一大障碍,它直接影响到教学目标的实现,因此努力防止和消除技校生对数学教学的逆反心理,是提高数学课教学质量的一个重要课题,本文试就数学课教学技校生逆反心理的形成及对策作一分析.     

中国创业投资进入转折期

今天,中国的企业家对于风险投资已经不再感到陌生.有数据显示,中国将成为继美国、以色列之后的第三大创业国和风险投资国.今后5～10年里,中国是对风险投资最有吸引力的地方.一位风险投资家如是说.     

创建学习型体校初探

学习型体校是通过培养弥漫于整个学校的学习气氛,充分发挥教职员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。据有关资料显示,在世界排名前100家的企业中,已有40％的企业以“学习型组织”为样本,进行脱胎换骨的改造,以适应不断发展的需要。这种被喻为1＋1〉2的行为理论既然有着全球的市场,能够先后进入企业和公共事务机构,同样也有理由、有必要在体育学校运用。本文试就创建学习型体校问题作一些探讨。     

新课程背景下学生思维障碍的成因分析

l、理论依据现代认知心理学认为思维是人的信息加工过程,而信息加工的过程有三类:问题解决、模式识别和学习。这三类过程既相互区别又彼此渗透联系。2、障碍分析     

中国利WTO争端解决机制对策分析

本文首先探讨了WTO争端解决美国化的程度并阐述了该实质所带来的问题。在此基础上,通过对中国入世后发生的两个案例进行分析,本文总结出阻碍中国利用争端解决机制的四大障碍并针对性地提出一些对策,尤其是建议要注重利用WTO规则维护利益、利用谈判磋商进行补充、大力储备专家库资源和转变国内法律观念。     

清除职场路障

投入职场的你,天天朝九晚五奔波于生活和工作的辛苦世界。8个小时被繁忙的公务,再加上自我心理某些劣势和障碍,你有没有想过,若不及时加以调节,那坚强的外表终将会被内在的虚弱慢慢吞食,直至全军覆没。     

流动人口社会融入障碍及其破解

以科学发展观为统领,构建和谐社会,体现了以人为本、以民为先的理念,符合世界城市发展的趋势和时代发展的要求。从长三角地区经济社会发展的实践来看,人口与经济社会的协调发展是构建和谐社会的重要特征之一,尤其是流动人口融入当地社会并能安居乐业,是构建和谐社会的题中之意。