在语言活动中培养幼儿的创新意识

创新教育的实践与研究自 90年代以来在中小学教育 ,特别是语文教学中轰轰烈烈地开展起来 ,呈现出持续蓬勃发展的态势。而在幼儿园教育中则尚处于萌发阶段 ,幼儿教育的主干课程———语言活动课程的创新教育更是少有研究。从创新教育的层次性、基础性、发展性来看 ,幼儿教育迫切需要改革。如若在幼儿教育阶段忽视创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格的培养 ,没有形成良好的基础创造素质 ,那么与之相衔接的中小学教育乃至高等教育 ,创新素质发展就会成为无源之水、无本之木。一、用幼儿文学的创造精神启迪幼儿幼儿正处于人生求…     

浅谈英语语言运用能力的培养

在全球信息化、网络的化的今天 ,英语已成为国际间交流的重要工具。如何更好、更快地掌握这一工具 ,是许多人所关注的焦点。其中提高英语语言运用能力是学好英语的关键。文章在分析高校学生英语语言运用能力较低原因的基础上 ,通过加强英语基础知识教学的同时培养他们英语语言运用能力。     

思维方式与语言系统

中、西方民族由于所处的自然环境、社会制度以及历史演进的不同 ,因而思维方式也就有所不同。英汉民族思维方式的不同对英汉语言结构产生了重大的影响。介绍了中、西方两种不同的文化思维模式 ,进而从六个方面就思维方式对语言系统的影响进行了阐述。     

非言语交际手段在文学作品中的运用

在文学作品中,言语交际手段虽然在刻画人物形象方面有很重要的作用,但不能忽视非言语交际手段的作用。这种非言语交际手段在特定的语境中表达了更加强势的作用。     

DRTC＋＋：一个面向对象的分布式实时程序设计语言

提出了一个面向对象的分布式实时程序设计语言ＤＲＴＣ＋＋。它是在Ｃ＋＋语言的基础上进行了扩充，增加了分布功能和通信功能，引入了活跃对象、共享对象、活跃对象的时间封装机制、对象的访问权限等功能。ＤＲＴＣ＋＋语言有简洁的文法和清晰的语义。     

我校非英语专业语言测试现状与改革策略

指出了当前本校非英语专业英语语言测试中存在的问题,并具体分析了这些问题存在的原因。旨在推动本校语言测试的改革,使之更好地为我校英语教学服务,提高本校英语水平。     

全通用会计信息化软件特点及功能分析

基于“全通用”思想的会计信息化软件拥有十大专门方法、十二大主控模块、五大会计核算模式、核心的中央数据、双轨核算制和三库理论,具有强大的数据加工能力。全通用会计信息化软件主要功能将通过全通用主控模块得以体现,它是以会计数据处理总体流程“凭证→账簿→报表”划分为主,以按功能划分为辅,扬长避短而形成的,相应的就是记账凭证、零级核算、总账核算、序时核算、明细核算、分组核算、实时核算、会计报表、辅助核算、初始维护、账表打印、信息查询等十二大功能。     

语言的“陌生化”与广告词创作

“陌生化”作为一种语言技巧已成为古今中外的通例。近年来，越来越多的广告创作者使用知法破法”的语言“陌生化”技巧，有意识地采用打破一般语法构词规则的方法，使广告词更富有感染力，更加引人注意。对此，不能简单地用＂文理不通＂来力。以批评。“陌生化”方法的产生有其客观的依据，但对其应用有一定的限定。     

实验数据处理方法的探讨

结合Matlab强大的数据分析处理和绘图功能,针对实验数据的特点,探索Matlab在实验测量数据处理领域中的应用.结果表明,用Matlab处理实验数据方法简单,适合在实验教学中推广.     

创建以班集体为单位的合作语言自主学习中心

从人本主义理论和维果斯基(Vylgotsky)的社会建构主义理论出发,同时参考了中国目前大学英语教学的现状,在此基础上提出了建立以班集体为单位的合作语言自主学习中心的方法,以促进自主学习与课堂相结合,发展大学生的语言自主学习能力.