蒋翊武——不该被遗忘的民国开国元勋

辛亥革命武昌首义,是中国近代民主革命的历史丰碑。具有卓越领导才能和高风亮节品德的蒋翊武是领导并发动这一起义的总指挥。在孙中山对众多革命烈士的封号中,惟有蒋翊武享受“开国元勋”的殊荣。     

民生图文

<正>"民生"是国家乃致全民所关注的重点,也是《民族论坛》杂志的所关注的一个重点,但是民生话题的内容又是如此广泛,甚至包括世间万象,于是我们总是渴求在这万象中去寻找最不平凡的。什么是不平凡的呢?媒体把焦点集中在了"不平凡人的平凡生活"、"平凡人的不平凡生活",于是平凡人的平凡生活不经意间被我们遗忘在一个看不到的角落。可是,谁说过:善良的人们,总是会把关注和赞扬投给真实生活的人。     

墨水瓶里的酒香

墨水瓶里怎么会有酒香呢?这可真是个问题。年少时喜欢画画,总觉得那些绚丽的颜色就是天上的云彩,把年少的心渲染得一派朦胧、新鲜、好奇。如果说油彩是一畦油菜花,墨汁则是一道田埂,只要一点一画,就能使色彩斑斓的油菜地与单纯的麦地泾渭分明。     

自传体记忆的概念及其主要现象

自传体记忆对于自我、情感、个人经历而言具有根本性意义。自传体记忆是一种整合性记忆,具有鲜明的自我参照性,其内容主要为个人的生活事件。自传体记忆的确定,主要依赖如下发现:婴儿期遗忘;怀旧性记忆上涨;自我参照效应。     

一个不该遗忘的古村落——水岚

婺源《詹氏宗谱》记载：南宋嘉定年间（1208-1224），原世居婺北庐源之南朝陈东阳郡赞治詹初的后裔，在外迁浮梁县繁衍至十二代时，有名为詹敏之者，回迁于婺源西北边陲建村。村落初日“水南”，系因始袒从浮梁绕南分迁山岭之南，饮婺北源头水而名；及至清代，村民取唐代王维。瀑布杉松常带雨，夕阳彩翠忽成岚“诗意。改名“水岚”。     

我是北大穷学生

一个从清贫的农家考入北大中文系的普通男生,在北大,通过自己的刻苦努力,不仅在经济上脱了贫,在学业上也取得了优异的成绩,不仅多次获得奖学金,还不断发表小说剧本,甚至做客《鲁豫有约》与大家畅谈他不一样的大学生活。一路走来.他发现了基于自己身上的那种坚韧和力量.发现了自己那些悄悄遗忘的微笑和幸福。     

人生要学会遗忘

人生在世,忧虑与烦恼有时也会伴随着欢笑与快乐的。正如失败伴随着成功,如果一个人的脑子里整天胡思乱想,把没有价值的东西也记存在头脑中,那他或她总会感到前途渺茫,人生有很多的不如意。所以,我们很有必要对头脑中储存的东西,给予及时清理,把该保留的保留下来,把不该保留的予以抛弃。那些给人带来诸方面不利的因素,实在没有必要过了若干年还值得回味或耿耿于怀。     

找回那些被遗忘的温柔记忆

拖着行李出门的时候，柳絮就没打算再回来。确切地说，是没打算再回到这个婚姻中来。八年的婚姻，已经是那种僵死的状态，这样的婚姻，不疼，不痒，却可置人于死地。三十三岁的柳絮，虽然经历了八年婚姻的琐碎磨蚀，却依然带有理想主义的气质，始终保持着对理想婚姻的诗意憧憬，那好像一幅美好的画面，不管她和石如坚怎样不堪，那幅画面从来没有幻灭过。正因为如此，她才下决心改变自己的生活。     

培训遗忘成本与"准时化"培训

由于遗忘存在产生了培训遗忘成本,主要包括培训知识保持成本和过时成本两部分。遗忘成本的存在对培训工作产生着重要的影响,但由于其隐蔽性通常被忽视。同时由于培训遗忘成本比较难于计算和控制,所以在培训中应当采取适当的培训方法尽量避免其产生,以达到事前控制的效果。     

论英语教学中培养学生记忆能力的途径

记忆能力的差异取决于智力因素和非智力因素，以开发非智力因素，增强记忆能力出发点，探讨了英语教学中如何提高学生的记忆能力的途径，在分析学习兴趣，教学方法与提高记忆能力关系的基础上，指出了提高英语记忆能力的一些具体方法。