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哲学是什么?古往今来的哲学家已经作了多种回答。而不管答案是什么,我们经常读到的哲学几乎都是一种形而上的述说,一种灌注了真理使命和理性规范的文本。对哲学的阅读让我们远离生活,遗忘肉体,最后在概念和范畴中迷失了自己,但我一直被哲学生硬地拒之门外。 相似文献
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李锦绣 《辽东学院学报(社会科学版)》2002,4(2):54-55
词汇学习是外语学习的焦点所在 ,也是外语学习中最基本、最重要的组成部分 ,它是提高阅读、听力等接收性技能及口语、写作、翻译等复用式技能的前提 ,而词汇记忆则是外语学习者最头疼的问题。学习者常常花大量的时间记忆、背诵单词 ,但往往是记忆之后不久就遗忘。因此 ,怎样帮助学习者掌握词汇记忆的技巧 ,让学习者在短时间内记住大量的词汇并准确应用于口语、翻译接待方面则是一个急待解决的问题 相似文献
44.
基于最新解禁档案.西方著名历史学家拉纳.米特披露了1937—1945年发生在中国战场上的一连串入侵、屠杀与抗争的史实:从日寇悍然发动的七七事变,到骇人听闻的南京大屠杀;从忍痛炸毁黄河堤坝以水代兵,到派遣军队远征他国;从与罗斯福、丘吉尔、史迪威的国际大斗法,到聚焦中国三大战时人物——自战火中诞生的划时代巨人毛泽东.扛起千斤重担的战时领袖蒋介石.从革命志士堕落为汉奸的汪精卫……八年艰苦抗战。无数悲天恸地的事件,万千大小人物的命运变迁,共同构成了这部扣人心弦的战争史诗。 相似文献
45.
本文从用友ERP-U8应用出发,对实际操作过程中经常出现的数据锁定及密码遗忘或被非法修改的问题进行了分析,并从修改后台数据库中表的值角度,详细介绍了利用SQLServer或Access数据库有效解决上述问题的方法步骤。 相似文献
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47.
从遗失物制度解读我国侵占遗忘物犯罪的法律规定 总被引:1,自引:0,他引:1
张纪寒 《中南大学学报(社会科学版)》2007,13(6):681-687
我国刑法界对侵占罪之遗忘物的界定存在着重大分歧,严重阻碍了侵占罪的司法实践。通过考察国外及我国古代刑法与遗失物制度的有关规定可知,民法上的遗失物在适用我国侵占罪中关于遗忘物的相关规定时存在着不合理性。刑法上的遗忘物应与委托他人保管的财物具有相同的地位,拾得人违反其特定的从业要求和生活期待是认定遗忘物的关键。 相似文献
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李川 《西华师范大学学报(自然科学版)》1996,(3)
外语学习应是学生的自觉活动。文章指出,外语教学要善于激发学生自身逻辑思维、推理能力,最大限度参予学习过程的各个阶征,自我调控、分析,做到训练有素的学外语,其次,在具体过程上,由感官这一渠道认知、思维,表达外语信号的音、形、义,并通过大量强化操练内化为无意识语言规则,达到创造性运用外语,另外,在解决思维能力与外语表达出现的“瓶颈”现象上,本文强调结构的重要性,以及“假交际”练习法;最后,在主观心理因素对外语学习出响以及记忆这一老大难问题上也做了探索性分析。 相似文献
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