如何发展高中学生的化学认知素养

以学生认识素养发展为核心的教学,是以学生的已有认识和认识素养为起点,通过具体的教学活动的开展和化学知识的获得,实现学生化学认识的发展;通过形式多样的认识实践活动和反思、评价活动,将化学认识转化为认识行为,从而实现学生认识素养的发展。在具体的教学过程中,应注重使用以下教学策略： 一、重视学生认识方式的建构     

试述高中信息技术课如何进行有效教学

在新课程标准下,学生的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,自学探索、动手实践与合作交流应是更重要的、有效的方式。作为具有很强的操作性又有着广泛实用性的信息技术课程的学习,更应采用能够激起学生学习兴趣、调动学习积极性、发挥学习主体陛、培养创新意识和能力的主动学习方式。在信息技术课堂教学中,教师是课堂活动的组织者,起指导、启发的作用。应把更多的时间交给学生,让学生在实践中去亲身体验创新和自学的乐趣。这不仅能深化教学内容,发挥学生的主体陛．更重要的是能高课堂教学的有效性。     

国企档案管理现状存在问题及对策

档案是人们实践活动的各种原始记录,是人类社会记忆大厦的基石,真实地记录了人们在过去的实践活动过程。档案管理是企业管理工作的重要组成部分,从属和服务于企业其他各项管理和工作活动。随着社会进步和人们认识的发展,档案的价值在不断地得到发掘。     

Thought on Normalixing Movement of Learning Leifeng in Colleges and Universities

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,迫切需要先进典型的感召与引领、崇高精神的激励与熏陶。高校应结合当前学雷锋活动情况,创新学习教育内容,加强开展学雷锋活动意义、雷锋先进事迹和雷锋精神内涵的教育：采取丰富多彩的形式,在学习教育活动、校园文化建设和志愿者服务实践中,大力弘扬和积极践行雷锋精神;完善科学高效机制,构建和完善常态化组织领导、政策制度和科学评价机制,推动学雷锋活动常态化,使高校在学雷锋活动中始终走在全社会的前列。     

江西将社工人才列入“省突出贡献人才”评选范围

为进一步营造有利干人才工作和人才队伍建设的社会氛围,江西省委人才工作领导小组在全省范围内开展了第三届“江西省突出贡献人才”评选表彰活动,这次评选首次将社会工作人才作为一类专门人才纳入评选范围。     

用创新精神推进关心下一代工作

茶陵县关工委坚持在实践中探索,在创新中发展,把加强青少年思想道德教育、关爱弱势人群和特殊青少年健康成长、净化社会环境作为工作的重点常抓不懈,探索出一些好的做法,成效显著,工作迈上了新台阶。     

引言:图书馆采访信息源的实证研究

采访工作是图书馆文献资源建设的关键环节,是以采访信息为依据,而采访信息主要来源于采访书目,因此采访书目的质量直接影响图书馆文献资源建设的水平。针对现阶段我国图书馆采访书目的质量和使用情况,笔者从国内主要学术期刊数据库中,使用检索词"采访、征订、预订"分别与     

魏县积极开展德孝教育学习活动

近日,河北省魏县民政局各科室及下属事业单位高度重视德孝教育活动,认真组织、合理安排。通过采取观看宣传片,聆听孝道的故事和歌曲、孝德文化讲解等形式,积极营造学习氛围,形成学习共识。并组织职工谈心得,说体会,让大家直接参与孝文化的讨论,增进对德孝教育的理性认同,同时结合自身实际,     

游戏在体育教学中的运用

长期以来,人类学家、生理学家、心理学家以及教育学家对游戏进行了认真的研究和探索,得出了不同的结论。但大多数人认为＂游戏是人类活动的一种特殊形式＂,也就是说游戏是一种代代相传的教育形式,它的趣味性、竞争性对学生有很强的吸引力。     

万庆良畅谈“新型城市化”

2012年5月中旬,省委常委、广州市委书记万庆良接受南方日报报道组以及广州日报的联合采访,畅谈广州贯彻落实省第十一次党代会精神和走新型城市化道路的战略部署。