自主创新与经济发展方式转变的实证分析

自主创新对于促进经济发展方式转变具有重要作用,基于"九五"至"十一五"计划的经济数据进行实证分析,发现自主创新与经济发展方式转变之间确实存在显著相关性,自主创新投入不足是阻碍经济发展方式转变的重要因素,提出耦合模型厘清自主创新与经济发展方式转变的相互关系。     

高校学习型党组织建设的“五个转变”

党的十八大、习近平总书记对建设学习型马克思主义政党提出了明确要求。对于高校来说,在新的历史条件下进一步深化学习型党组织建设,显得意义重大。本文从学习内容、途径、成员、方法、成果等五个方面的转变,研究了新时期深化高校学习型党组织建设的方法。     

紧扣中心 协同动作 勇争一流 努力提升办公室整体服务水平

办公室不仅要为本单位服务,还要为上级机关报送信息、协助上级机关搞好调研,向下级机关传达指示、发布通知。各级办公室只有坚持围绕中心、紧密配合、上下联动,才能不断提高整体服务水平。一、勇争一流是提     

浅论新农村建设中县级政府职能优化与转变的必要性与途径

县级政府作为国家政权的基层执行机关和相对稳定的社区单位,是推动农村地区社会经济发展的关键。县级政府的职能发挥是否合理、科学和有效,对新农村的建设起着至关重要的作用。笔者试就现阶段县级政府职能的转变和优化问题谈几点粗浅的看法。     

细数统计风雨路

人类的统计实践是随着计数活动而产生的。因此,统计发展的历史可追溯到远古的原始社会,如中国从公元前21世纪夏禹立国开始,统计不仅被用来详细记录重大历史活动成果,还被新兴的奴隶制国家用作治国的手段;在我国的历史典籍《二十四史》中,也有     

巧用历史教材

素质教育强调启发性、自主性和互动性,强调能力的培养,传统历史教学枯燥的说教、填鸭式灌输、原始教育教学手段等已不再受到学生欢迎,所以,教师如何把历史教"活"、落实"素质教育"理念是个不容忽视的问题。实施素质教育的首要问题是转变教育思想、更新教育观念,所以,要教活初中     

转变思想提高中职教育服务能力

中等职业教育肩负着国家人力资源开发的重任,进入21世纪,构建和谐社会和人力资源强国战略的需要,给中等职业教育提出了新的要求,也提供了发展机遇。迎接挑战、转变思想,增强服务社会的能力,是中等职业教育事业发展的当务之急。     

对事业背景转换下企业办公室职能转变的一些思考

在具有中国特色的市场经济体制的不断要求下,我国对于事业单位进行了循序渐进的改革,其中将具有经营性质的事业单位转变为以服务、盈利为目的的企业单位。为了适应市场经济下企业单位的管理和经营模式,企业办公室职能也作出了相应的调整,以便更好的为企业服务。     

关于发展现代服务业的思考

随着国家经济的发展,转变经济结构成为实现经济发展的又一大思路,长久以来,我国都是以一、二产业为主导的经济形式,但新形势下,发展以服务业为代表的第三产业也十分重要。本文分析了我国现代服务业发展滞后的原因,并根据我国现有优势提出了实现现代服务业发展的路径,以期促进我国现代服务业发展,实现我国经济结构的合理化。     

管理者如何向领导者转变?

正领导者要做开路先锋,愿意步入未知的世界,善于创造一种大胆尝试的氛围,识别好主意,支持好主意,愿意挑战和改变现有的体制以得到新产品、新程序和新服务,而一个平庸、保持现状的公司在市场上是永远不会成功的。过去的企业家往往体现的是管理者(manager)的角色,但随着市场竞争日益加剧,企业家传统的管理者定位和要求越来越无法满足企业发展的需要,迫切需要从管理者的角色向领导者(leader)的角色转变。从管理者向领导者转变,跨越幅度很大,需要通过长期实践才能实现,具体转变可分为五个步骤。