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101.
《青海统计》2005,(8):34-35
近年来,记者站在上级部门的指导和局党组的关怀支持下,全体同志齐心协力,积极配合全局的各项工作,较好地完成了统计宣传,信息编发,杂志编辑、报刊发行等工作,为我省的统计改革和新闻报道活动奠定了一定的基础,同时紧紧围绕全局工作大局,在统计信息传播数量、质量、信息的快捷程度上都有了明显的提高,反映统计事业发展的新闻稿件和揭示国民经济运行的经济类文章也屡见报端。  相似文献   
102.
对提高多校区教学管理效率的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
实现高校实质性融合,真正打破“区域”界限,充分发挥教学资源丰富的优势,努力提高多校区教学管理效益和质量,这对于合并组建的新校来说,是需要正视和面临的现实;本文从并校后多校区教学管理的实际出发,就目前遇到的新情况、新问题进行分析;对如何建立符合多校区教学管理的高效运行机制提出了若干见解。  相似文献   
103.
104.
105.
伴随着我国宏观经济的持续增长和金融创新,金融深化步伐的加快,金融产品的创新已成为经济发展尤其金融发展的重中之重.股指期权作为西方发展迅速成熟的一种金融工具,其对经济的促进作用不得不引起我们的关注.因此提早研究开发股指期权不仅是紧跟时代发展的需要,同时也是中国金融衍生品市场发展的内在需要.在当前股指期货呼之欲出的背景下,我们分析出在中国开发股指期权是可行的.因此我们应积极研究创造条件早日开发出适合我国国情的股指期权产品.  相似文献   
106.
本文提出了三峡生态金融系统的基本概念。三峡生态金融系统的基本模式是区域生态、经济、金融、科技等系统所构成的复合系统在结构、功能、行为上既遵循生态规律 ,又遵循经济规律的金融发展模式。三峡生态金融系统的主要任务是服从和服务于三峡生态经济区建设 ,通过金融政策导向 ,运用多种金融工具 ,引导和推进三峡库区沿着可持续发展方向 ,实现从工业化欠发达区域向生态化区域的跨越式发展。通过构建区域性金融中心等途径和方法 ,实现三峡库区生态经济区的发展目标。为此提出了增强金融比较优势、提高信贷资产质量、应对WTO挑战、构建生态金融安全区、综合开发利用政策资源、建立经济金融协调机制和重视民间投资等政策建议  相似文献   
107.
《金融会计》课程的教学与近几年来金融业迅猛发展的趋势不相适应 ,在认识上、教学内容上和教学手段等方面存在种种误区  相似文献   
108.
随着我国的经济发展,固定资产投资方式逐渐由外延型向内涵型转化,由新建为主转移到以改扩建为主上来。这一投资方式的变化,是符合经济发展客观规律的,因此,我们必须把投资的重点放在企业技术改造上来。 近年来,企业技术改造工作虽然取得了一定的成绩,但由于种种原因,仍存在一些问题,亟待改进。 (一)计划资金与实际财力相脱离  相似文献   
109.
我国经济增长与金融发展实证分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章应用动态计量建模理论对中国的金融发展与经济增长进行了实证研究,得出目前银行发展与股市发展都对经济的增长有一定的负作用的结论,并由此提出了一些有用的政策建议。  相似文献   
110.
本文针对当前农村信用社普遍存在的问题,系统阐述农村信用社面临的管理体制、经营风险和金融环境等方面的挑战,并提出具体创新措施,坚持以人为本实现金融创新,以解决农村信用社发展问题,实现农信社与农民利益双赢.  相似文献   
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