国企机关贯彻“员工守则”的实践与思考

中国石化是一个员工近百万人的特大型企业,具有高温高压、易然易爆,高度集约、高度关联、高度自动化特征。中国石化《员工守则》于2008年颁布实施,是中石化员工从事经营活动及日常办公中必须遵循的指导思想和基本原则。本文结合茂名石化机关贯彻《守则》实践,认为贯彻《员工守则》,提高认识是基础,发挥作用是关键,结合实际是根本,建立机制是保证。     

企业绩效管理中存在的问题及对策

要问现代企业最重视的是什么,那就是企业绩效。企业绩效作为每个企业发展中最重要的部分,决定着这个企业在现代经济全球化中的竞争力高低,决定着企业的生存与发展。所以,企业对绩效的管理刻不容缓。本文就在企业绩效管理中遇到的问题,以及如何正确进行企业绩效管理作出了以下分析。     

市场激励型排放机制一定优于命令型排放机制吗?

西方学者多认为排放交易机制作为市场激励型减排机制,相比传统的命令型减排机制在应对温室气体减排时更有效率。但在评价市场激励型排放机制与命令型排放机制的优劣时,西方学者过于强调前者在履约成本方面的优势,忽略其政策形成、执行和监控成本以及对排放实体环境道德意识的影响。基于对欧美排放交易市场的分析发现,在减排初期各市场均因过度分配排放额而导致排放额价格低下,降低了减排动力。基于此,欧美政府在实施排放交易机制的同时,亦借助命令型减排机制对其缺陷进行矫正。中国当前应探索一种将市场排放交易机制与命令型减排机制结合起来的环境政策搭配,以发挥温室气体减排的最大实效。     

福田区“三突出三明确”开展“两新”组织书记绩效考核

深圳市福田区委两新组织工委积极探索建立“两新”组织党建工作激励约束机制，开展“两新”党组织书记绩效考核，切实增强党组织书记的工作责任心，推动两新组织党建工作有效开展。主要做法是：一、突出考核内容的科学性，明确“评什么”坚持考核内容既能体现党的基础建设，又能推动工作规范化原则。     

高校学生党员答辩机制的创新研究

在高校学生党员培养全过程中建立并完善答辩制度,对于进一步提高学生党员综合素质、加强基层党组织建设、增强高校学生党员发展工作的科学性和和公信度均具有重要意义。完善层次分明、以人为本、与时俱进的答辩内容,是提高学生党员教育、培养、考察和监督实效的关键。应从完善答辩程序、建立分层培养、突出过程评价、加大监督力度这四个方面对高校学生党员答辩机制加以创新研究,不断推进高校学生党建工作。     

供需交互响应下的战略性新兴产业成长机制——基于系统动力学的建模与仿真

战略性新兴产业承载重大的战略使命,但本身仍是亟待完善和深化的产业经济概念,探索其成长的内在机制具有重大理论价值和现实意义。以资源供给和市场需求为切入点,探索供需交互响应的微观机理及其对战略性新兴产业成长的传导效应,构建系统动力学模型。以中国航空制造业为例对该模型进行模拟仿真与政策实验,有助于揭开战略性新兴产业成长机制的"黑箱",建立结构性动力机制,形成完整的经济学认知框架,从而更科学地指导产业实践,帮助企业拥有科学的资源投放观点和市场思维,同时促进政府规划建立在对供给与需求的双重远见之上。     

我国知识产权行政执法体制机制建设及其改革

《国家知识产权战略纲要》颁布实施十年来,我国已建立了较完备的知识产权行政执法体系和执法辅助体系,行政执法程序和标准得到一定程度的完善,行政执法力度加强,行政执法的部门协作、跨地区协作和海关执法取得成效。从效果看,行政执法能力不断增强,但过于分散;权利得到有效保护,但处罚力度仍有欠缺;专项行动取得成效,但运动式执法存在弊端。未来应集中授权/登记机构,分离和加强行政执法机构,加强外贸知识产权监管机构和海关保护;进一步完善执法程序,统一执法标准,增强处罚力度,减少运动性执法;完善多元化救济途径的分工和配合,将行政部门的审批职能、行政执法职能、调解职能和一般行政管理职能相分离,同时扩大仲裁收案范围。     

论全域旅游发展的拓展路径与动力机制——基于重庆石柱土家族自治县的实证研究

全域旅游成为时下旅游学界和旅游业界的热点,如何建设作为全域旅游主要载体的县域全域旅游成为一个重要而尚未解决的重大问题。在实地调研的基础上,以石柱县为例探讨由县域内若干重要旅游景点或景区,向县域全境拓展全域休闲旅游的时空、方式、产品和市场五大路径,以及科技创新、品牌效应、政府引导、市场需求、社区融合等动力机制;同时也探讨了全域旅游概念的适用性和可行性。     

康德关于“天才”的创作主体论

康德的天才研究从主体性基础和目的论原则出发,"天才"服务于其艺术哲学观,他将自然与艺术结合起来,认为自然赋予天才规则创造美的艺术,在康德看来,天才主要有两大特征,一是独创性,二是典范性。天才有其独特的心理运行机制,主要由知性、想象力、审美理念构成。美的艺术的作品是在看似矛盾的天才与鉴赏力两者的合规律统一协作下产生的。