吏治病变——利辛魔高一丈

一位县委书记发现有人冒充他的笔迹签名,由此引发出一桩违规大案;一个造假黑窝被掀了益,没想到带头揭盖的县委书记却也因涉案受到党纪处分;受了处分的县委书记,还敢不敢再站起来揭发腐败?     

浅谈高一学生英语写作的调研

写作是语言输出最重要的环节之一,是学生必备的一种语言交际能力。学生的写作水平能帮助教师更加全面地了解学生英语掌握情况。高中英语教学大纲在课程目标中明确规定:高中英语应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。在近些年的英语教学中,学生听说能力差和哑巴英语的现象已受到关注和改善;阅读能力不强、阅读量太少的问题也已得到了注意。但是,人们对写的教学意义就显得估计不足。为了全面了解高一学生的英语写作的状况,摸索出一条适合高一学生交际需求和认知发展水平的写作教学新模式,笔者对新疆昌吉市一中高一学生的英语写作现状及其原因进行了调查研究。     

高一历史教学应注意的几个问题

历史是高中必修科目之一,而高一历史则是整个高中历史的重中之重。好的开始是成功的一半,高一历史教学的成功是整个高中历史教学成功的基础。     

高一学生写作素材积累办法探究

高一语文教学中,语文作文教学是必不可少的,语文教师普遍通过定期大量的写作训练来帮助高中生提高写作能力,但由于学生学业负担较重,缺乏足够的素材积累时间,导致高中生的作文大部分是假装抒情的文章。因为高一学生阅读量较少、生活经历不多,所以高中生在写作时往往表现出“语言啰嗦、文章过于白话、东拼西凑”,并且通常是长时间的“编纂”写出思想浅 薄、情感平淡的文章。教师在语文作文的教学中,应注重对学生生活素材的收集及积累的培养,引导学生从生活的细节处入手,体会现实中情与理,积累有实用价值的生活素材,将之用于写作中,提升文章质量及可读性。     

高一语文文言文教学探究

文言文是记录古代人民行为方式的文学体裁,具有独特的句式、词汇、韵律等。随着教育水平的逐渐发展,高中文言文教学愈加受到教育部门的重视。高一学生学习语文文言文,不仅能够丰富文学修养,提高语文成绩,还能学习古代人民的思想文化,塑造优良的道德品质。教师在语文文言文教学的过程中缺乏教学手段,导致高一学生在学习的过程中逐渐丧失了学习的兴趣,影响了高一学生学习的进程。因此,教师要积极拓展教学手段,可以利用构建情景课堂,理解文言文含义;挖掘教材内容,加强文言文记忆;拓展课外教学,丰富文言文知识的教学方式,提升高一学生的文言文学习效率。     

一举多得的调查活动

为了全面贯彻落实新课改精神，促进学生全面发展，我们研究决定利用国庆节假期在全体高一学生中开展一次“安仁历史遗存调查”活动。这次活动效果之好、收获之多，远远超出了我们的预料。     

群星璀璨的南京民国学术大师（二）

陈中凡(1888-1982)，近代著名文史学家，原名钟凡，1949年后改名中凡，字觉元，号觉元，又号耕玄，别署觉玄、清晖、清晖馆主。     

成长心连心

2013年4月20日,由企业家和学者组成的北京“TA42同学会”和北京大学的部分义工来到河北邢台平乡一中,同该校高一年级的全体学生、学生家长、老师共计300余人举行了一场“成长心连心”社会公益活动,主题为“超越自我,成就梦想”。     

谁来挽救农村普通高中的语文教育

前些日子一位长期在农村普通中学任教高中语文的好友笑着对我说,上学期他所任教的高一学生用省质检试卷来考试,成绩竟然超过了本校高三文科班。好友任教的学校在我市我区高中录取时成绩低,生源素质较差,但好友却是一个在语文教学中很有想法的人,他所说的一些话,不自觉让我想起了时下的新课程改革及我区的农村普通中学高中语文教育。于是就把他的一些有代表性的语言附上我和他的一些讨论分析写下来,让我们窥窥当前一些农村普通中学一线教师的心理动态。     

论扩大内需政策与转变经济增长方式

在国际金融危机不断加剧的背景下,为防止经济下滑,当前宏观调控转向旨在扩大内需、保增长的政策组合.本文首先分析我国经济"两高一低"不平衡结构特征的形成,其次,深入分析形成这一经济结构的根本性原因--粗放型经济增长方式;最后,论证单纯着眼于总需求管理的宏观经济政策在转变经济增长方式、调整经济结构上的局限性,提出"长期着眼,短期入手,实施兼及长期结构调整与增长方式转变的短期扩大内需政策"的思路.