论英汉笔译课堂教学信息化的技术手段

本文结合国内高校英汉笔译教学的实际情况,讨论如何通过现有的技术手段在英汉笔译课堂上实现信息化教学,让课堂教学真正反映就业市场上笔译工作的实践特征,从而让现代教育技术更好地服务于笔译课堂教学,提高英汉笔译的教学效果。     

新审查起诉程序实践运行状况研究--以山东省J县为样本

审查起诉是人民检察院实现公诉职能的一项准备工作;是对侦查活动进行法律监督的一项重要手段;是发现和纠正违法行为的必要保障。新审查起诉程序自2013年1月1日起已实施两年多,其实践运行状况基本上得到落实,但仍然存在退回补充侦查使用率偏高、考核制度制约法律有效实施、羁押必要性审查立法缺失、非法证据排除使用率偏低等问题,需要通过进一步完善补充侦查制度、羁押必要性审查制度、非法证据排除规则、提高司法队伍建设等手段进行解决。     

Empowering Homeless Youth: Building Capacity through the Development of Mobile Technology

Information-communication technologies, like computers and cell phones, are popular among young people. This article details a youth-centered participatory action study in which 12 homeless youth designed and developed a mobile application for other homeless youth. We frame our analysis through a theory of critical youth empowerment and discuss the steps taken to develop the application, as informed by the method of spiral technology action research. Developing the application allowed these young people to express their opinions and frustrations, while also providing an opportunity for them to make the lives of their peers better through improved access to supports and services.     

关于多媒体教学模式的特点分析

多媒体教学是实现素质教育的主渠道,多媒体教学能使课堂教学效果在有限时间得到最大发挥。从多媒体课堂教学入手,介绍了多媒体在教学手段、教学方法、教学效果等的特点。     

“公司法人人格否认”概念正名及公司法人人格否认制度的思考

在我国<公司法>修改的立法背景下,通过考察公司法人人格否认制度的法理基础和特征,解析传统公司法人人格否认制度在概念表述上的困境,提出符合公司法人人格否认制度实质含义的科学表述"无视公司法人人格制度"或者"股东有限责任否认制度",并提出在我国设置公司法人否认制度的合理化建议.     

走出书斋回向人间——李敖论

作为一位思想家,李敖的思想核心是自由主义。审视传统文化、争取言论自由、以学术济世是他毕生奋斗的主要内容;在从“影响政治”到“涉足政治”的过程中,他完成了对传统自由主义铁限的大胆超越。     

论二语习得中认知心理学的应用

本文从认知理论的视角探讨了二语习得过程,分析注意、记忆和重构这三个主要认知因素及外因影响认知因素对二语习得效果的影响,并提出认知理论对二语习得的启示及其应用。     

实证会计与规范会计研究的结合运用

自 1968年以来 ,西方国家对实证会计的研究不断发展 ,但在我国对实证会计研究方法还应用甚少。以实证会计与规范会计研究相结合的理论为基础 ,从我国会计研究现状出发 ,探讨实证会计研究与规范会计研究的结合运用 ,在会计研究中有重要意义。     

年龄标本库的建立及其在现代医学领域的应用

创建“人体器官切片库”是以人体的不同年龄制备的胎儿组、幼年组、成年组、老年组的组织器官切片系列,共为四套,研究各自器官、组织的结构特点;准确、动态反映年龄标本库的人体年龄信息,为医学基础的教学、科研和临床应用提供形态学依据,具有一定的推广应用价值。     

新时期思想政治工作的社会适应性

面对新时期思想政治工作中出现的新情况新问题 ,思想政治工作必须增强社会适应性 ,即需实现科技化 ,主体化 ,实现观念、内容、方法的创新