人口因素对CO2排放的影响——基于面板分位数回归的实证研究

基于1995～2009年中国省际面板数据,利用面板分位数回归模型估计人口因素对我国CO2排放量的影响,结果显示:人口数量和人口城市化率是影响我国CO2排放的主要人口因素,但从影响大小上看,人口数量变化对发达省份CO2排放的影响大于欠发达省份,而人口城市化率则对欠发达省份的CO2排放具有更大的影响;家庭小型化对CO2排放的影响因省而异,对不同省份,要么没有明显的影响,要么可能导致CO2排放量增加;年龄结构目前还不是导致我国CO2排放量变化的主要人口因素;综合比较而言,经济发展水平对CO2排放的影响大于人口各因素,产业结构对CO2排放的影响小于人口数量和人口城市化率,而技术进步与CO2排放的关系则显得模糊。     

关于“NP1＋VP＋VP3＋给＋NP2”句式

本从实际语言片段中抽象出了“NP1＋VP＋VP3＋给＋NP2”格式,运用变换分析法和语义特征分析法等语法理论对这种格式的语义特征和结构特点进行了初步的分析,从语义特征看,有三类动词可以进入该格式,由此,本认为该格式包含了三种小类。三种小类的变换方式也有差异,其中S（Va)可以转换为一种双宾语形式,S（Vb)可以利用插入式扩展法把隐含的第一失显现出来,S（Vc)可以利用扩展法把制作的原料显现出来。     

多孔金属介质全预混式家用燃气(LPG)灶具的实验研究

采用多孔介质预混燃烧技术设计了一种环保燃气灶具,对其燃烧污染物排放进行实验研究,证明多孔介质全预混燃烧技术能使家用燃气灶具烟气中NO_x排放量降到5×10~(-6)以下。对各种不同材料、孔径、厚度的多孔金属介质及3种型号的引射器组合进行了对比研究,得出PPI为35、厚度为4mm的红外涂层铁铬铝多孔金属介质用于家用液化石油气燃气灶,综合性能优于其它材料的结论。     

开放性作业在中职英语2+1模式下的应用

针对以就业为目的的中职学生,开展2＋1模式下中职英语开放性作业布置教学的应用和实践,具有重要意义。笔者在此阐述了2＋1模式下中职英语课堂教学困境并进行了原因分析,介绍了该模式下作业布置的实践情况和取得的成效。     

浅谈农业环境保护政策实施中的难题及建议

我国采取了指令规制、技术创新和经济激励等多种农业环境保护措施,在一定程度上降低了农业生产污染影响,维护了农村生态环境。但是,很多政策措施并没有得到有效实施,政策力度不够。环境保护水平还比较低,与农村生态文明建设的需求还相距甚远。其主要表现为：（一）直接管制乏力。制定法律法规,对污染排放和主体行为做出规定,依法强制实行,是世界各国污染控制的主要手段。这种手段要求不仅包括不同层次的法律法规文本,还要制定具体的执行标准、处罚细则,并有相关部门监督执行这些法规,并对违规行为实施处罚。只有这样才能发挥作用。     

“互联网+”时代社会保险经办服务探析

“互联网+”技术为社会保险经办服务的信息化发展带来的了新的动力,本文通过梳理社会保险经办服务的“互联网+”技术运用现状,分析其发展趋势,并从顶层设计、社会保险经办服务需求分析和数据管理应用能力等方面提出适应“互联网+”改善社会保险经办服务的建议.     

关于我市融入京津冀协同发展的几点思考

京津冀协同发展是大战略、大机遇。习近平总书记对河北提出的“四个加快”“六个扎实”,是党中央对河北工作确立的基本思路、目标定位和工作重点,构成了河北发展的总体要求。“四个加快”其中一个就是要求河北在对接京津、服务京津中加快发展自己。我们宣传文化系统一定要深刻理解和把握这一总体要求,切实把思想和行动统一到总书记的重要指示精神上来,在融入京津冀协同发展中做好“文化+旅游+”文章,推动经济强省、美丽河北建设不断迈出新步伐。     

浅谈"互联网+"语境下高校思政课教学的实施路径

"互联网+"语境为高校思想政治课的实施带来了全新的压力和挑战.教学内容多元化,教师角色边缘化,教学效果弱化等问题已经无可回避,只有从教学内容和方法上不断创新,从教师角色上主动调整和适应,从教学评估体系上不断健全和完善,才能顺利实现"互联网+"语境下高校思政课教学方法的创新和实践.     

B2B电子商务公司盈利模式分析与展望——以阿里巴巴、慧聪、生意宝和环球资源等上市公司为例

B2B电子商务模式是电子商务商业模式中的一种,是被理论界和企业界公认的目前和将来一定时间内最有发展前途主要盈利模式,本文拟以阿里巴巴、慧聪、生意宝等上市公司为例,结合B2B电子商务公司的年报数据对B2B电子商务盈利模式进行深入分析,对其它B2B电子商务企业及相关电子商务模式提高盈利能力具有一定指导意义。     

虚拟语气解题新思路

本文从虚拟语气的构成特点入手,简明扼要的叙述了虚拟语气的句子大多由三种句型构成,这三种句子所运用的连接词不同,if,but,or或otherwise,但三种句子又有共同点,即中心句为同一句式。其他几种不含以上连接词的虚拟句都和if从句内容一致。