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91.
郑祥福 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2002,27(3):101-104
随着市场经济的发展 ,在高等学校办学上建立一定的竞争机制是必然的。本文认为 ,要在高校建立竞争机制 ,就必须全面推行弹性学分制度 ,推行高等教育评估制度 ,推行教师教学工作考核制度及奖励制度 ,建立以课程为中心的新的管理制度 相似文献
92.
信息不对称与中小企业信贷支持——兼析中小企业信贷市场中的政府作用 总被引:1,自引:0,他引:1
赵卫星 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2002,32(4):107-110
通过建立一个银行对中小企业信贷的博弈模型 ,说明当市场上低风险企业过少 ,高风险企业过多时 ,银行不能通过贷款收益收回自己的风险类型鉴别成本。在不可能提高投资项目自有资本比例 ,而利率放开有待时日 ,极易加剧道德风险的情况下 ,银行无法改善其收益小于成本的处境。因此 ,从中小企业信贷市场退出是银行的最优选择。最终指出 ,为了促进中小企业的发展 ,建立一个由国家提供部分担保、商业性银行发放贷款的中小企业信贷体系对支持中小企业发展、健全完善的金融体系是可能的 ,也是必要的。 相似文献
93.
王静 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2002,32(3):130-133
元代设有会同馆作为专门接待入京朝贡的周边四夷使节的客馆 ,它的设立对发展元与周边四夷的关系起到了积极的作用。会同馆也是中国古代中央客馆建制的组成部分 ,在制度方面 ,承前而启后 ,具有一定的历史作用 相似文献
94.
编辑法律规范论略 总被引:6,自引:0,他引:6
张积玉 《兰州大学学报(社会科学版)》2002,30(4):94-100
编辑法律规范由涉及编辑工作的一系列法律、法令、条例、标准等有关条款规定构成 ,具有明显的权威性和强制性特点。作为精神生产活动 ,编辑工作应严格遵守《宪法》及党和国家的各项方针政策 ,坚持正确的政治方向 ,坚持三审稿件制度 ,保守党和国家秘密 ;要充分尊重并保护作者的著作权 ,准确把握对他人作品的合理使用。遵守编辑法律规范 ,关键在于编辑人员树立自觉、牢固的法律意识 ,学习并掌握足够的法律知识。 相似文献
95.
梁锦伟 《深圳大学学报(人文社会科学版)》1994,(2)
建设有中国特色的社会主义理论是对毛泽东思想的坚持和发展,既要看到它们的联系,又要看到邓小平的独特理论创造.建设有中国特色的祉会主义理论是当代中国的马克思主义。 相似文献
96.
马广鹏 《东北农业大学学报(社会科学版)》2006,4(1):32-34
高等院校的科技基础条件平台是学校整体水平与实力的综合表征,如何在实践中推动科技基础条件平台建设,是摆在高等院校面前无法回避的现实问题。科技基础条件平台是实现科技自主创新的源泉,是推动学科交叉,获得原创性科学成果的重要途径。高等院校科技平台建设要加强顶层设计、整合资源、完善共享机制,使得高等院校科技工作实现可持续发展。 相似文献
97.
当水库蓄水及运行过程中产生的库岸再造危及库区公路安全时,应对库岸或路基进行防护加固,在研究三峡、水口等水库塌岸历史、现状及预测的基础上,分析了岩质、土质和岩土混合岸坡的破坏方式、库岸再造类型,认为路基或库岸防护设计应遵循滑坡与塌岸综合治理、库岸防治与开发利用相结合、分时期分段落分水位区防护等原则,详细阐述了在不同库岸地质结构及库岸再造类型中采用的防护措施,研究了砌石坡式防护、防护林带、格构锚固、挡土墙、抗滑桩、喷锚等工程防护结构类型。 相似文献
98.
邹思平 《长春理工大学学报(高教版)》2006,(2)
素质教育是现阶段中国教育学界最热门的话题,各界都在从各方面来探讨如何推进中等职业学校学生素质教育。在现实中,各中等职业学校在招生方面普遍面临着问题,各所中专学校招收的学生素质普遍不高,毕业学生在社会上用人单住心目中反映也不好,如何推进中等职业学校学生素质教育?是摆在中等职业学校教育工作面前的一个重要问题。笔者作为一名中等职业学校的教育工作者从以下四方面来探讨如何推进中等职业学校学生素质教育,仅供大家参考。 相似文献
99.
1500-1501年卡伯拉尔率葡萄牙舰队远航印度,堪称地理大发现第一阶段仅次于三大航行的第四大航行。这次远航经过了欧美非亚四大洲,往返行程5.5万公里。卡伯拉尔远航开创了发现、殖民南美大陆和巴西的进程,重新发现了世界第四大岛马达加斯加。从此葡萄牙人在印度辟建商站立足插手,创建商业殖民帝国;同时开始在印度洋上打击摩尔人—穆斯林,由此开辟了反击反包围摩尔人—穆斯林的新战线,实现了当初的一个战略意图,问鼎印度洋霸权。 相似文献
100.
Peter J. Robinson 《Risk analysis》1992,12(1):139-148
Because of the inherent complexity of biological systems, there is often a choice between a number of apparently equally applicable physiologically based models to describe uptake and metabolism processes in toxicology or risk assessment. These models may fit the particular data sets of interest equally well, but may give quite different parameter estimates or predictions under different (extrapolated) conditions. Such competing models can be discriminated by a number of methods, including potential refutation by means of strategic experiments, and their ability to suitably incorporate all relevant physiological processes. For illustration, three currently used models for steady-state hepatic elimination--the venous equilibration model, the parallel tube model, and the distributed sinusoidal perfusion model--are reviewed and compared with particular reference to their application in the area of risk assessment. The ability of each of the models to describe and incorporate such physiological processes as protein binding, precursor-metabolite relations and hepatic zones of elimination, capillary recruitment, capillary heterogeneity, and intrahepatic shunting is discussed. Differences between the models in hepatic parameter estimation, extrapolation to different conditions, and interspecies scaling are discussed, and criteria for choosing one model over the others are presented. In this case, the distributed model provides the most general framework for describing physiological processes taking place in the liver, and has so far not been experimentally refuted, as have the other two models. These simpler models may, however, provide useful bounds on parameter estimates and on extrapolations and risk assessments. 相似文献