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231.
The utilization of DNA evidence in cases of forensic identification has become widespread over the last few years. The strength of this evidence against an individual standing trial is typically presented in court in the form of a likelihood ratio (LR) or its reciprocal (the profile match probability). The value of this LR will vary according to the nature of the genetic relationship between the accused and other possible perpetrators of the crime in the population. This paper develops ideas and methods for analysing data and evaluating LRs when the evidence is based on short tandem repeat profiles, with special emphasis placed on a Bayesian approach. These are then applied in the context of a particular quadruplex profiling system used for routine case-work by the UK Forensic Science Service.  相似文献   
232.
曹群 《江苏教育学院学报》2004,20(4):124-124,F003
文章探讨了在中学英语教学中如何处理交际法教学与阅读教学间的关系  相似文献   
233.
我国法学界学者们长期以来对行政法作用的评价大多以定性评价为主,很少运用图表、指标等定量评价方法,导致评价的内容不确定、评价过程随意、评价结果缺乏应有的准确性。有鉴于此,尝试运用模糊数学综合评价方法,对行政法在保护公共利益和个人利益方面的作用分别予以定量评价,说明行政法在对它们的保护方面存在着明显的不协调性,进而分析了造成该现象的原因。此项研究有助于更加全面、客观地认识行政法在促进和保障当前经济社会发展中的作用。  相似文献   
234.
随着创业活动的兴起,创业者的研究逐渐引起研究者的关注。本文主要从心理学的研究视角出发,对创业者个体层次的研究进行了回顾。发现创业者个体研究领域经过几十年的发展,经历了从特质取向到行为取向,再到类型化取向转变的演变历程。文章对该领域已取得的研究成果进行了系统的梳理和总结,并在此基础上对未来的研究方向予以展望。  相似文献   
235.
中国伊斯兰教德育的基础是信仰真主。它形成了善恶报酬、服从、平等等德育原则。其主要的德育方法是学而后德、追求至善、力行戒律等。中国伊斯兰教德育闪烁着人类智慧的光芒,是构建我国社会主义德育体系可资借鉴的精神资源。  相似文献   
236.
介绍了传媒业资本运作的三种方式,即争取国内金融资本支持、通过市场运作获得业外资金、吸纳海外资本与信息资源。分析了这三种资本运作方式的利弊,提出了我国现阶段传媒业资本运作的思路。  相似文献   
237.
实词虚化(语法化)是汉语词缀形成的主要原因.从历时角度考察存在着句法、语义、语用、认知四种互有区别、又相互依存的途径.  相似文献   
238.
人的全面发展与素质教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
马克思主义人的全面发展学说科学地揭示了人的发展规律 ,实现人的自由全面发展是人类追求的最高理想。人的发展与社会发展是互相结合、相互促进的的历史过程。当前 ,我国全面推进素质教育就是努力推进人的全面发展的重要举措。搞好素质教育 ,必须坚持以马克思主义人的全面发展学说为指导 ,转变教育观念 ,正确认识和处理素质教育内容的完整性 ,营造良好环境 ,加强学生创新精神和实践能力的培养 ,鼓励学生的个性发展 ,坚持教育与社会实践相结合。  相似文献   
239.
阐明了乔姆斯基句法结构理论产生的基础、核心内容及其特征。论述了乔姆斯基的句法结构理论对交际法教学的影响,即句法结构理论将语言习得的本质理解为一种内在的认知过程,第一语言的习得是由内部语言习得装置完成的。乔姆斯基的这一语言观为交际法教学提供了理论基础。由此出现了不以掌握语言结构为学习目的,而以理解语言意义为学习目标的交际教学法。  相似文献   
240.
以创新思想为依据 ,结合图书馆现阶段的实际情况 ,提出创建应用型本科图书馆的创新理念 ,并提出要创造性地开展图书馆工作 ,必须实行观念创新、服务创新、人才培养创新的思路和途径  相似文献   
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