功能语篇分析在高职大学英语阅读教学中的运用

本文认为功能语篇衔接理论的运用,有助于提高教学质量和学习成效。     

关于中等师范学校布局调整的思考与实践

中国的改革开放带来的中国社会的高速发展以及知识经济呼之欲出的全球大背景,导致了中等师范学校必须转型的历史命运.中等师范学校如何转型?如何面对新的历史条件下的新情况?中等师范学校只有不等、不靠,积极主动地去思考与探索中师布局的调整,才能走出困境,获得新生.     

智性与德性交融工具理性与价值理性统一 --未来道德教育发展的走向

文章通过对中西方道德教育优劣异同的辨析,对当代科技发展所造成的诸多问题的反思,认为未来道德教育必须注重智性与德性的高度完善,科学素质与人文素养的相互融合,工具理性与价值理性的有机统一.     

高师体育教育改革的研究与实践

通过对中学教师自身健康、体育锻炼和体育能力状况调查研究 ,提出新世纪加强高师体育教育必要性 ,高师体育教育指导思想 ,及加强高师体育教育对策     

综合性大学举办教师教育存在的问题及对策

综合性大学举办的教师教育已经成为我国教师教育的重要组成部分。但目前它仍处于探索阶段,不可避免地存在如下缺陷:学术性和师范性难以兼顾,课程设置有待优化,综合性大学与师范院校缺乏合作,教育专业与非教育专业缺乏双向交流等。要推进综合性大学教师教育的改革与发展,综合性大学可采取如下举措:平衡学术性与师范性,推进教师教育创新;优化教师教育课程设置,促进教师教育课程改革;努力实现资源共享、优势互补,探索教师教育发展道路;加强专业间的合作,促进融合发展。     

师范院校通识教育的实施策略

基于通识教育的内涵和师范教育的特性,师范院校通识教育的使命体现在两个层面:终极层面,即"完整的人"的培养;专业层面,即教育信念的培养。师范院校通识教育在理念、课程、教师、教学方式、教学管理等方面还存在问题。改进和完善师范院校通识教育,必须首先确立科学的通识教育理念,明确通识教育的使命,加强对通识教育理念的宣传;从通识教育的理念和使命出发,顶层设计通识教育课程体系;强化通识教育师资建设,建设一支专、兼结合的优质通识教育课程师资队伍;创新通识教育教学方式,积极推进小班讨论教学、研究型教学,强化经典导课程教学,在专业方向课程教学中融渗通识教育,将专业教育和通识教育有机结合;加强通识教育管理工作,探索建立全校层面的通识教育机构,建立通识教育质量评估反馈机制,建立通识教育课程教学助教制,实施双导师制,推进优质通识教学资源共享。     

当代大学生健康人格培养途径研究

通过对大学生健康人格的阐述,证实健康人格的培养对于大学生的培养至关重要。分析了当代大学生健康人格培养的阻碍因素,并且在以人为本的基础上,提出了一系列的培养途径。     

The Bayes rule of the variance parameter of the hierarchical normal and inverse gamma model under Stein's loss

For the variance parameter of the hierarchical normal and inverse gamma model, we analytically calculate the Bayes rule (estimator) with respect to a prior distribution IG (alpha, beta) under Stein's loss function. This estimator minimizes the posterior expected Stein's loss (PESL). We also analytically calculate the Bayes rule and the PESL under the squared error loss. Finally, the numerical simulations exemplify that the PESLs depend only on alpha and the number of observations. The Bayes rules and PESLs under Stein's loss are unanimously smaller than those under the squared error loss.     

Bivariate,multivariate, and matrix variate normal characterizations: A brief survey II

The paper entitled “Bivariate and Multivariate Normal Characterizations: A Brief Survey,” by Hamedani, which was published in 1992, covered the published characterizations of bivariate and multivariate normal (MVN) distributions from 1941 to 1991. The present work is a follow-up to the 1991/1992 survey which includes not only characterizations of the bivariate and MVN distributions, but also characterizations of the matrix variate normal distribution, which have appeared from 1991/1992 to the present.