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31.
新时期高校学生的政治观探析 总被引:2,自引:0,他引:2
邵国平 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2002,27(3):71-74
本文着重分析了新时期高校学生政治观的具体表现 ,并就大学生政治观的形成与教育引导谈了粗浅的看法。 相似文献
32.
以兰州大学博士后工作的实践为基础 ,总结了兰州大学开展博士后工作所取得的成绩和经验 ,指出了存在的主要问题。并结合“西部大开发”这一背景 ,有针对性地提出了发展兰州大学博士后事业的若干建议 ,以期对西部地区的博士后工作有所裨益。 相似文献
33.
经管类课程双语教学模式的实践探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李利 《广东培正学院学报》2006,(4)
经管类专业双语教学已具备了前沿性、实务性、全球性等特征,目前正面临着师生水平、授课模式和考核方式等制约因素。本文据此提出运用协作化教学理论指导教学,运用分类教学、过渡教学、多样化考核等相应的措施改革教学的设想。 相似文献
34.
徐玺宝 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2006,31(5):118-120
在普通高校音乐教学中,和声学是最为基础、最为重要的专业骨干课程,也是其他技法理论课程教学中不可缺少的内容之一;和声学、技法理论课、作曲专业课与音乐创作之间相互渗透、相互支持,并且有着密切的内在联系。其中,音乐创作贯穿于和声的教学之中,和声渗透在音乐创作教学的始终。分析、研究普通高校和声教学与音乐创作实践的模式,对音乐专业建设与发展大有裨益。 相似文献
35.
网络时代大学生思想道德教育初探 总被引:2,自引:0,他引:2
以因特网为主要标志的全球信息化正在对社会政治、经济、科技、文化等各个方面产生巨大影响,它改变着人们的生产方式、生活方式和工作方式,影响着人们的思想观、行为规范和价值取向。网络的发展给高校大学生的思想道德教育带来了挑战。面对挑战,高校应抓住时机,积极主动地对思想道德教育的观念、内容、方式、载体、环境和队伍等方面进行创新,提升大学生思想道德教育的水平,实现教育的目的。 相似文献
36.
英语情景教学方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
邬维敏 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2002,19(2):95-97
情景是一种生活的场面。情景教学能激发学生的学习兴趣与求知欲,调动学习积极性,促进学生语言表达能力的发挥,从而提高教学效果。将情景教学渗透到教学方案中,采取各种生动具体的做法,激发学生的兴趣和课堂的氛围,就会收到意想不到的效果。 相似文献
37.
金宝莲 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2002,4(3):219-221
总结了沈阳农业大学恢复研究生招生制度以来的成绩和在学位与研究生教育过程中积累的丰富经验 ,指出了大力发展研究生教育 ,应对新世纪机遇和挑战的具体措施 相似文献
38.
文章以广东工业大学“九五”期间科技投入与产出的统计数据为基础,描述了学校的科研状况,在分析其不足的同时,认为可通过制定合理的科研发展目标和发展战略、积极发挥科研管理的职能、注重“产学研”结合、巩固和建设几个有较大影响的重点学科等对策来提高学校的科研水平。 相似文献
39.
王百鸣 《贵州民族学院学报》2008,(6):189-191
对高等院校合并后各校区(学院)之间图书馆在新的环境和新的需求下如何构建文献资源共享信息网络,加强当代大学生信息素质教育,提高图书馆员的信息服务水平三个方面进行了初步论述。 相似文献